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辩论题 辩论高考弊大于利,有什么论点吗。求指点。

2024-11-03 00:10:48 | 0533升学网

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辩论题 辩论高考弊大于利,有什么论点吗。求指点。

高考是不是高中生唯一的出路?(辩论赛)

1当然是一种出路,不过是一种消耗体力挣钱的出路,不过工资升值空间和个人提升的空间很小,他们也收社会认可,只不过程度不高。
2我不同意你的观点。高考就是唯一出路,其他的策略都是许多人在走不通这条高考之路二放弃了高考。没有别的策略。(这个问题真不好回答,完全在下套)
3但是高考时你人生中第一个比较大但又比较单纯的考验,如果连高考你都不敢面对。连几张卷子你都不敢面对,你以后怎么面对面试官的考验与工作中的困难。高考考的不仅仅是你额 学习能力 还有自我排压能力,更重要的是心态问题。
4高考是各大高校选拔人才的基本方式也是主要方式。高考相比于其他事一天捷径。找工作,学历是基本要求。

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弊大于利:
首先要有一个比较的标准,你可以试试看找一个比较的方向,比如说,今天判断弊大于利还是利大于弊就是要看根本上高考对青年的成长发展起到什么样的作用。
你也可以自由辩的时候第一个问题就问对方,他们的比较标准是什么。这个比较难回答,会浪费他们的大段时间。
你要明确,这个辩题不是说你举一个有利的例子,我举一个不利的例子就可以完成讨论的。高考也绝对不是只有利或者只有弊的。今天要比较,是看青年学生这一群体的根本需要是什么,有利于他们全面发展的东西是什么。
高考的弊端在哪里,为什么高考不能满足这一群体的根本需要。

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辩论会:高考是否是成才的唯一途径?(反方观点,我是四辩)急需啊。。

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因为没有太多时间准备文章之类的东西,这儿只提供一些理论性的根据,希望对你有所帮助。
我们首先换一个角度考虑问题的根本,我们参加高考是为了什么,个人认为这是为了获得一个能让全社会承认的凭证,这些凭证体现我们的价值,然后让我们获得社会中的一些职位,这是高考的本质所在。明白这个道理之后我们便可以开始思考,是不是只有高考能够彰显我们的价值,我们有没有办法用其它途径获得立足社会的资本,很显然这个问题的答案是可以,只要我们用心在提升自己。记得有句话说,教育的成果验收:不是掌握的信息量的多少,而是多年以后留下的一辈子受用的思维的多少。再换一种思维角度,那些可以一生受用的思维是否只有学校,只有考试能够赋予,很显然答案也是否定的。那么,对于一个个体而言,我们最重要的是提升自己,这是根本,而通过怎样的方式来达成,便有了无数种方式,高考只是其中之一,各种思维角度的转换之后,问题就明朗了。
四辩主要是总结,这些核心理论可以让二辩三辩也了解一下,只要场上不被对手误导了思维角度,相信是很有说服力的。 0533升学网

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