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高考艺术生的小提琴怎么样考?

2024-12-12 16:20:49 | 0533升学网

今天0533升学网小编整理了高考艺术生的小提琴怎么样考?相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

本文目录一览:

高考艺术生的小提琴怎么样考?

高考艺术生的小提琴怎么样考?

器乐考试内容、形式和评分标准
1.考试目的通过考试测定考生的演奏水平和综合表现能力。
2. 考试内容和形式(1)考生现场背谱演奏作品2首,其中练习曲和乐曲各1首。考生在规定的曲目范围内选取练习曲和乐曲各2首作为考试抽签曲目,考试曲目由电脑现场抽签决定。(2)以器乐作为主考项的考生,须在指定乐器范围内选择一种乐器参加考试。应试乐器限定为17种,包括小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排键电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴、打击乐。
注:① 西洋乐器考生参加考试必须采用钢琴伴奏形式(选考练习曲和巴赫无伴奏作品时除外,选考打击乐器除外),钢琴伴奏自带;民族乐器考生不可自带伴奏或伴奏CD。
②考场提供钢琴、双排键电子琴(EL900M)、小军鼓、马林巴、爵士鼓、排鼓,其他乐器考生自备。古筝考生统一使用考场提供的琴架。
3. 评分标准器乐考试满分为100分,评分根据以下几个方面:(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。(2)乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力。(3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。(4)作品的程度及考生所完成的质量。注:考生必须具有学习所选乐器的生理条件。
乐理考试内容、形式和评分标准
1.考试目的乐理是考生的必考项。通过测试考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力,鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习所必备的音乐理论基础。
2.考试内容
(1)音律与记谱法(约占30%)① 音与音高:音列、音级及其分组等。② 音律:十二平均律、五度相生律、纯律;半音、全音、等音等。③ 音符与谱表:各种音符与休止符(含简谱);谱表、谱号等。④ 节奏节拍:各种节奏、节拍及其音值组合法。⑤ 音乐术语和标记:常用的省略记号、演奏法记号、速度及力度标记、装饰音和术语等。⑥ 译谱:五线谱与简谱的互译。
(2)音程与和弦(约占25%)① 音程:原位及其转位的单音程、复音程;自然音程、变化音程;协和音程、不协和音程;等音程。② 和弦:原位及其转位的三和弦、七和弦;等和弦。
(3)调式与调性(约占45%)① 调式:自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式。② 调的关系:关系大小调、同宫系统各调、同主音调和等音调。③ 调式中的音程及和弦:自然大、小调式;和声大、小调式。④ 调式变音与半音阶:调式变音;调式半音阶。
3.考试形式与试卷结构考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分,其中选择题和非选择题各约占50%。考试时间90分钟。
视唱练耳考试内容、形式和评分标准
1.考试目的视唱练耳是考生的必考项。通过对音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试,鉴定考生是否具备学习音乐的必备条件。
2.考试内容分笔试和面试两个部分。
(1)笔试部分(约占75%)1)选择题音高限定在调号为一个升、降号的调性范围内。①音组:分解和弦及多音音组。和弦限定在原、转位的大三、小三、减三和弦及大小七、小小七和弦的范围内;多音音组含变化音级。②音阶:自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声调式。③和声音程:八度以内的自然音程。④和弦:大三、小三、减三和弦原、转位以及大小七、小小七和弦原位。⑤旋律:单声部。调式限定在自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式(可含调式变音)的范围内。节拍为 、 、 、 、 拍子;节奏为常用节奏型。2)听写题调性范围:一个升、降号以内的自然、和声、旋律三种大小调式和中国民族五声性调式。①单音:相邻音为单音程。②和声音程连接:调内自然音程及其性质。③单个和弦:大三、小三、减三和弦原、转位及性质;大小七、小小七和弦的原位及性质。④节奏:节拍为 、 、 拍子,长度为4至8小节;节奏为常用节奏型。⑤旋律:单声部(可含调式变音)。节拍为 、 、 、 、 拍子,长度为4至8小节;节奏为常用节奏型。
(2)面试部分(约占25%) 视唱题:单声部旋律一首(五线谱或简谱)。范围:调号为一个升降号以内的自然大、小调式,和声、旋律小调式及中国民族五声性调式,含调式变音;节拍为 、 和 拍子;节奏为常用节奏型。

高考艺术生的小提琴怎么样考?

哪些乐器可以参加高考艺考?

可以参加高考艺考乐器有:

1、铜管组:小号、长号、圆号、次中音号、大号。

2、木管组:长笛、 单簧管 、萨克斯、双簧管、巴松。

3、键盘类:钢琴、电子琴、双排键。

4、弦乐类: 小提琴 、中提琴、 大提琴 。

5、民族类:二胡、竹笛、 扬琴 、阮琴、琵琶、 古筝 。

6、打击乐: 架子鼓 、小军鼓、马林巴。

音乐高考的分类:

1、音乐(声乐类):音乐学(声乐)、音乐表演(声乐)、音乐教育(声乐)等专业。

2、音乐(器乐类):音乐学(器乐)、音乐表演(器乐)、音乐教育(器乐)等专业。

提醒:

1、除了上述考试形式外,许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。

2、在考试时间不冲突的前提下,考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力,选报几个考试内容相近的专业,以增加录取的保险系数。

3、省统考结束后,由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线;校考结束后,由学校自行颁发各专业的合格证,其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定。

高考艺术生的小提琴怎么样考?

音乐类艺考有哪些专业?

0533升学网(https://www.0533.net)小编还为大家带来音乐类艺考有哪些专业?的相关内容。

音乐艺考的专业大致分为音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论、指挥、音乐制作等6大类,每个类别都有细分的专业方向。11所音乐学院及6所艺术学院的音乐类专业方向种类最多。

01音乐表演

含声乐表演、中国乐器、管弦乐器、打击乐、键盘乐器、流行器乐、音乐剧等。

备考重点:器乐声乐技能、视唱练耳、乐理。

声乐表演

声乐表演一般招收美声演唱、民族演唱、流行演唱三个方向。

除央央音乐学院,中国音乐学院、上海音乐学院、哈尔滨音乐学院,其他音乐学院都有流行演唱方向。西安音乐学院有一个专门的陕西民歌专业,有特长的同学要作为重点关注。中央音乐学院的声乐表演只有美声唱法,不招收民族唱法。

器乐表演

在众多音乐学院里,乐器表演专业的分量最重,而且分的专业方向也最多,当然,招生人数也是最多的。

西洋乐包括钢琴、双排键、手风琴、管风琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉他、西洋打击乐等。

中国民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、箫、管子、笙、唢呐、箜篌、民族打击乐等。与西洋乐比较而言,选择民族乐器的学生还要熟悉五线谱。

现代乐器包括古典吉他、木吉他、爵士钢琴、电贝司、电吉他、架子鼓、萨克斯等。

所有音乐表演专业的考生,不论乐器还是声乐,都会考察乐理、视唱练耳,有院校把小三门考试作为最后一试。学生在高考加试中不仅要演唱歌曲,还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

音乐表演是院校招生较多的专业,对专业技能要求较高。除了11所音乐学院、6所艺术学院,北京重点大学如中央民族大学、中国人民大学北京师范大学、首都师范大学,重点综合类大学如同济大学、华东师范大学、厦门大学、中南大学等都可报考。可选择剧院、交响乐团、民乐团的演员,教师等职业。

02音乐学

含音乐学、音乐教育、音乐管理、音乐治疗、音乐批评。

备考重点:中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏。

学习该专业的学生需掌握大量的音乐理论知识、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容,而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力,以及一定的文学功底。

音乐学专业既要求学生有较高的专业技能,又要求文化基础过硬,一般来讲也是非常适合文化成绩比较高,平时喜欢思考写作的同学尝试报考。

音乐管理

除了沈阳音乐学院、浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院之外,其他音乐学院都有艺术管理专业或者是相关方向的招生,近年来也有很多综合类大学也开设此专业。在考试中既突出对于论文的要求,包括音乐理论、鉴赏、审美,也偏向于管理的应用,包括市场,经济常识,商务管理,商机等等方面。中国音乐学院2020年音乐管理专业仅考察学生音乐技能,演奏或演唱两首音乐作品。天津音乐学院除了音乐管理,还招收音乐批评专业。

艺术管理专业同样对文化课分数要求较高,很适合普通高中的有文化课基础和音乐特长,对艺术市场营销、音乐演出策划有敏感度,有兴趣的同学可以了解。

音乐治疗

开设这个专业的学校有中央音乐学院、上海音乐学院、江西中医药大学等。

文化课的分数要求不能差,专业课学习的科目又多,需要多才多艺。

总之,音乐学专业的文化课分数是音乐学院里文化课分数最高的专业,以中央音乐学院为例,音乐学专业文化课分数能飙升到500分以上。

既要求学生有较高的专业技能,又要求文化基础过硬,是文化课成绩优秀,音乐素质高的普通高中生的首选专业。

03音乐教育

备考重点:钢琴或器乐、声乐、视唱练耳、乐理。

音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业,也是有着音乐基础的艺术生们首要选择的方向。

考试要求声乐和乐器都要共同发展,有的学校是钢琴主项,或者声乐主项,或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分,有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。考察考生综合能力,考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。音教文化分比音乐表演表演类专业高出30-50分,适合文化课基础好,对教育事业有责任心的学生报考。

04作曲与作曲技术理论

含作曲、视唱练耳、计算机作曲等。

备考重点:钢琴或其他乐器技能、和声曲式、视唱练耳、乐理、作品分析和创作。

作曲专业起点高,除了指挥专业之外,作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为,是音乐学院考学高难度的专业之一。

乐理,视唱练耳,和声,器乐这几个科目是可以直接标注出来的考试内容,要求严格。除此之外,即兴创作,即兴伴奏,音乐鉴赏,驾驭多种乐器等方面的能力都包含在软实力中,对于考生音乐全方位的能力要求甚高。

中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等11所音乐学院作曲专业要求严格,很难考,但是含金量高。

05指挥

含乐队指挥、合唱指挥、民乐指挥。 0533升学网

备考重点:钢琴或其他乐器技能、视唱练耳、乐理、指挥、视奏。

对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章,能看懂、分析总谱,在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。

各大音乐学院招收人数很少,每年招收人数不超过10人,极其难考,需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。

06音乐制作

含电子音乐制作、录音工程、音响导演、录音艺术。

备考重点:器乐表演能力、视唱练耳、乐理、和声、音乐常识。

除了要求耳朵对声音的高敏感度外,还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如,声音录制、艺术处理等方面,以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

有的院校会单独分设这几个专业,或归属其他专业系别,以各自学校为准。对文化分数要求在450分以上,适合有音乐特长,有兴趣,文化课好的普高学生报考,未来职业发展缺口大,就业收入较高。

除了以上这几类报考人数较多的音乐专业外,还有一些其他专业如乐器修造、钢琴调律等,文化分与音乐表演持平,未来市场就业机会多,发展空间大

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