江苏师范大学13专业组是什么专业

今天0533升学网小编整理了江苏师范大学13专业组是什么专业相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、黑龙江中医药大学2025年选科要求
• 2、江苏师范大学13专业组是什么专业
• 3、石家庄学院中外合作办学专业有哪些？

黑龙江中医药大学2025年选科要求

黑龙江中医药大学2025年的选科要求因专业不同而有所差异。具体来说：

• 对于运动康复、应用心理学、市场营销、公共事业管理、健康服务与管理等专业，学校并未提出具体的选科要求，学生可以根据自己的兴趣和职业规划自由选择。





• 生物技术、医学信息工程、制药工程等专业，则需要学生选考物理和化学两门科目，这些专业往往涉及大量的理科知识和实验技能。





• 中医学、针灸推拿学、中医康复学等专业，选科要求为“不提科目要求”，意味着没有特定的选科限制，这给很多对历史、地理、政治等文科类科目有兴趣的学生提供了报考机会。不过，某些特定方向如中医学等，还是要求选考物理和生物。 0533升学网





• 中西医临床医学专业需要选考物理和生物，而护理学、助产学专业则要求选考生物。对于中药学类专业，如中药学、中药资源与开发、中药制药等，均要求选考物理和化学。

总的来说，黑龙江中医药大学的选科要求既体现了对专业特性的考虑，也给予了学生一定的选择自由度。考生在选择科目时，应结合自己的兴趣、专业目标和未来职业规划，做出明智的决策。同时，也要密切关注学校官网发布的最新选科要求，以确保自己的选择符合报考条件。

江苏师范大学13专业组是什么专业

江苏师范大学在2022年江苏高考招生中，13专业组设置了三个本科专业，分别为化学、材料科学与工程和制药工程。这些专业均要求考生选考物理或化学，并且都属于本科批次，学制为四年。

化学专业注重培养具备化学基础理论、实验技能和现代化学研究方法的人才。学生将学习无机化学、有机化学、物理化学等课程，掌握化学实验技术，具备化学研究和应用的基本能力。

材料科学与工程专业则关注材料的制备、结构、性能和应用。课程内容包括材料科学基础、材料加工技术、材料物理化学等，旨在培养学生在材料科学领域内的创新能力和解决实际问题的能力。

制药工程专业培养的是能在医药行业从事药物生产、研发和质量控制的专业人才。课程涉及药物化学、药理学、药剂学等，强调实践操作技能的培养，使学生能够掌握药物合成、分析和质量控制的技术。

此外，江苏师范大学还有多个其他专业组可供选择。例如03专业组涵盖了哲学、经济学、金融工程、法学、社会工作、学前教育、小学教育、汉语言文学和汉语国际教育等专业，这些专业均要求选考历史科目。

以上仅为江苏师范大学2022年在江苏高考招生的部分专业介绍，具体招生政策和专业设置可能会有所调整，请考生和家长关注官方发布的信息。

石家庄学院中外合作办学专业有哪些？

石家庄学院中外合作办学专业有制药工程、音乐学等，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

制药工程(中外合作办学)、音乐学（中外合作办学）

制药工程（中外合作办学）我校与韩国又石大学合作举办的制药工程专业本科教育项目（批准编号MOE13KR2A20171844N）正式获批。该项目是我校首个获批的中外合作办学项目，也是今年河北省唯一获批的项目。项目的获批，实现了我校在中外合作办学领域零的突破，填补了在该项目上的空白。

学费：制药工程（中外合作办学）本科专业学费按每生每年17000元标准收取，第4学年出国就读，学费按外方标准执行，本校不收费；如未能出国就读，第4学年学费按每生4900元标准收取。住宿费：每生每年800元。

据悉，该项目将纳入国家普通高等教育招生计划，计划于2018年开始招生，每年招收90人，学制4年。项目着眼于双方教育优势和社会需求，将采用“3+1”培养模式和国际化教学体系，旨在培养具有扎实专业基础、娴熟跨文化交际能力和开阔国际视野的应用型复合人才。

制药工程（中外合作办学）专业为选考科目要求为首选科目仅物理，再选科目必选化学。学制“3+1”，不限外语语种，韩语为零起点，面向河北省招生，新生入学后不得转专业。

音乐学（中外合作办学）

为了更好地实现石家庄学院坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，经国家教育部批准，2022年石家庄学院与意大利帕多瓦“契萨莱•坡里尼”音乐学院合作开展的音乐学专业本科教育项目（批准编号MOE13IT2A20222226N）正式招生。本项目由中意双方共同开设专业核心课程，学制四年，成绩合格后获得石家庄学院本科毕业证书和艺术学学士学位。培养目标：以国际化教学和创新实践能力培养为核心，培养具有国际视野的全面性音乐学专业素养、教育教学能力和音乐专业技能，能够胜任国内外音乐专业教学、文艺演出、音乐人才培训等工作的高素质应用型人才。

就业方向：毕业生就业前景广泛，毕业后可从事中小学以及大中专艺术院校音乐教师，专业文艺团体、社会艺术培训机构音乐教师、辅导员，各级文化机关群众文艺工作的组织者、管理者，其他社会机构中音乐艺术工作等职业。学生还可申请在意大利帕多瓦“契萨莱•坡里尼”音乐学院继续攻读硕士学位，或申请到国外高校学习深造。

以上，就是0533升学网小编给大家带来的江苏师范大学13专业组是什么专业全部内容，希望对大家有所帮助！

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