广西科技大学简介 请云南大学的学哥学姐们介绍一下云南大学经济学院

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本文目录一览：

• 1、广西科技大学简介
• 2、西南林业大学
• 3、请云南大学的学哥学姐们介绍一下云南大学经济学院

广西科技大学简介

广西科技大学
学校坐落在国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、国家工业化信息化融合试点城市——柳州市，直属广西壮族自治区人民政府管理。是国务院学位委员会批准的学士、硕士学位授权单位。2013年经自治区学位委员会批准，正式确定为2013-2018年立项建设新增博士学位授予单位。是一所以工为主，包含工、管、理、经、文、法、艺术、教育、医学等9大学科门类的多科性高等学校。

学校于2013年4月18日经教育部批准由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并组建而成，原广西工学院始建于1958年，1982年合并广西轻工业学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院，1985年从南宁迁至柳州办学。原柳州医学高等专科学校创建于1951年，2003年经教育部批准升格为“柳州医学高等专科学校”。

截至2013年5月，学校有东环、柳石和柳东（规划建设中，规划用地2000亩）3个校区，占地总面积4644.85亩，已用地3244.85亩。校舍建筑面积88.13万平方米。设16个二级学院，1个独立学院，4个教学部，4所附属医院，14个研究所（中心），有64个本科专业和8个专科专业。面向29个省（市、区）招生，有在校普通本科生15900余人、各类研究生1200余人、专科生8500余人

校史发展
学校前身

广西工学院

1958年6月，自治区人民政府决定在南宁筹建广西工学院。1960年11月，自治区党委同意将广西化工学院、广西水电学院、广西邮电专科学校合并建立广西工学院，并将南宁化工学校、广西工业干部学校并入学校。1961年8月，自治区区直工交系统大中专学校调整，学校本科停止招生，1962年7月，学校停办[2]。

1982年6月，自治区党委批准将广西轻工学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院合并恢复建立广西工学院。1984年5月，在保留广西工学院牌子的基础上并入广西大学[3]。1985年7月， 自治区人民政府决定将广西工学院迁到柳州市办学。并在广西大学柳州分校与桂林电子工业学院柳州分院的基础上兴办，院址在鱼峰区东环路。

1989年8月，自治区人民政府决定广西工学院归属自治区管理。1994年4月，柳州市人民政府积极倡导，广西工学院与柳州市13家企事业单位共同发起成立“广西工学院董事会”。1997年，广西工学院通过国家教委本科教学工作合格评估[4-5]。2003年9月，广西工学院本科全日制在校生突破10000人。2006年2月，广西工学院被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位[6]。

柳州医学高等专科学校

1951年7月11日创办时，校址在今鱼峰区马鞍山脚下，称“广西省第四医士学校” 。招医士专业1个班，学生74名，学制二年。1953年，玉林、宜山、 梧州和桂林医士学校先后并入学校，改为广西省柳州医士学校。8月，校址迁到今城中区东台路，在校生437人。1958年，学校升级办大专，改为柳州医学专科学校，由柳州专区、柳州市领导， 校址迁到窑埠街。在此期间，同时招中专生，开医生和卫生医士班，学生200人，学制四年。1962年，停办大专班，校名改为广西柳州卫生学校，属自治区卫生厅领导。

1966年5月“文化大革命” 开始后，学校停课，连续6年不招生。1969年8月，与柳州专区农校、柳州专区师范学校合并，在鹿寨县雒容公社成立“共产主义劳动大学”，由柳州专区领导。1971年底，3所学校各回原处，广西柳州卫生学校恢复。后改属自治区卫生厅领导。1980年11月、1994年8月、2000年5月，学校先后三次被国家教委确认为国家级重点普通中等专业学校[7-8]。2003年7月，自治区人民政府发文批准成立柳州医学高等专科学校[9]。

合并建校

2009年6月，广西工学院、柳州医学高等专科学校、柳州市人民政府共同成立校、市共同推进“大学”建设工作委员会。2011年9月，自治区人民政府正式向教育部申办广西科技大学。2011年12月，广西工学院和柳州医学高等专科学校联合申办广西科技大学接受教育部高校设置评议委员会专家组实地考察。

2012年3月29日，广西工学院与柳州医学高等专科学校合并申报筹建广西科技大学获教育部批准，筹建期限为1年[10]。2012年9月，自治区人民政府向教育部申请设立广西科技大学[11]。2013年4月18日，教育部发文正式批准建立广西科技大学

学校概况
学校设有3个校区，即东环校区(本部)、柳石校区和柳东

鹿鸣湖畔（本部）
新区（建设中），占地面积4644.85亩，已用地3244.85亩，校舍建筑面积88.13万平方米。学校现有16个二级学院，1个独立学院，4个教学部，4所附属医院，14个研究所（中心），学校目前共有64个本科专业（方向），8个专科专业。2014年学校与澳大利亚南十字星大学合作举办软件工程专业本科教育项目通过教育部批准，正式步入了中外联合办学以培养高素质人才的高校队伍。学校面向全国29个省（市、区）招生，现有在校普通本科生15900余人、各类研究生1200余人、专科生8500余人。

学校现有广西高校重点学科16个，其中广西高校优势特色重点学科4个，有国家级特色专业建设点3个，广西高校优质专业10个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目9个，自治区精品课程21门，自治区级实验教学示范中心5个，自治区级示范性高等职业教育实训基地2个，中央财政职业教育实训基地建设项目1个，已形成以工为主，工、管、理、经、文、法、艺术、教育、医学等9大学科门类协调发展的

体育馆（本部）
学科结构。

学校1990年开始与兄弟院校联合培养研究生，2006年2月获硕士学位授予单位。学校有机械工程、化学工程与技术、土木工程等3个工学硕士学位授权一级学科、19个工学硕士学位授权二级学科，有1个管理学硕士学位授权二级学科。此外，应用数学、理论物理等2个理学门类硕士学位授权二级学科的建设已通过自治区学位办验收，工商管理、数学等2个一级学科获列入自治区财政资助建设的硕士学位授权一级学科点。2013年，机械工程、化学工程与技术、土木工程等3个一级学科新增为博士学位授权建设学科，工商管理、控制科学与工程、数学等3个一级学科新增为博士学位授权建设支撑学科。

学校车辆工程设计、制造及控制技术”团队成为广西高校首批人才小高地创新团队，“车辆零部件先进设计与制造创新研究团队”获得自治区级立项建设。2000年，学校被教育部批准确定为全国重点建设职业教育师资培养培训基地。2011年，学校入选教育部“第二批卓越工程师教育培养计划高校”。学校在近两届教学质量评估审核项目上获广西教学成果奖31项，其中获特等奖1项、一等奖6项。学校结合地方产业发展对人才的需要，深入实施教学质量工程和“卓越工程师”培养计划，不断探索和完善人才培养方案，近5年，招生第一志愿录取率均在94%以上，就业率名列全区同类高校前列，每年被评为“自治区本科毕业生就业工作先进集体”。学生在全国全省数学建模竞赛、“挑战杯”创业计划竞赛和学术论文竞赛、CCTV英语演讲比赛等各类比赛中屡获嘉奖。

学校有专任教师1421人，专任教师中具有博士、硕士学位的教师917人，占专任教师总数的64.53%。学校具有高级职称教师557人，占专任教师总数的39.19%。一批教师成为全国模范教师、全国优秀教育工作者、享受国务院政府特殊津贴专家、博士生导师、广西八桂名师、广西高校教学名师、广西高校百名中青年学科带头人、广西高校优秀人才资助计划获得者、广西优秀教师、广西有突出贡献科技人员、柳州市有突出贡献专家等。有广西创新研究团队1个、广西人才小高地创新团队1个、广西高校优秀教学团队6个。

学校现有重型车辆零部件先进设计制造教育部工程研究中心建设项目1个，广西重点实验室1个，广西高校重点实验室9个，与企业共建国家级汽车质量检测中心1个，自治区级工程技术研究中心5个。教学科研仪器设备总值20259万元。图书馆藏书纸质图书200余万册、电子图书180余万册。校园网、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施齐全。

学校建设

学校大力实施“科技强校”战略，不断强化科研的先导地位，加大科研投入，加强科研工作的激励和引导，科研水平不断提高，取得了丰硕的科研成果。2008年以来，学校教师承担各类科研项目1600余项，获省部级科研成果奖40余项，获专利授权100余项，鉴定成果等其他科研成果170余项；发表学术论文6200余篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录800余篇；年均科研经费近4000万元。

学校与美国、英国、德国、爱尔兰、日本、越南以及港、澳、台等国家和地区的数十所高校及学术教育机构建立了长期交流与合作关系，开放办学水平不断提高。

学校精神文明建设硕果累累，被授予全国模范职工之家”、“全国校园文化先进单位”、“全国五四红旗团委创建单位”、“自治区级文明单位”、 “广西高等学校安全文明校园”、“柳州市精神文明单位”等荣誉称号，被柳州市人民政府命名为“花园式单位”，12次荣获“全国大学生社会实践先进单位”荣誉称号，连续10次荣获“广西高等学校安全文明校园”荣誉称号。学校党的组织领导坚强有力，各项事业蒸蒸日上，校园文化生活丰富多彩，大学生社团活动十分活跃，“大学生科技节”、“大学生文化艺术节”、“宗元大讲堂”等平台为学生培养、锻炼、展现才能提供了广阔的舞台。

学校依托地方经济社会发展需要，先后与柳州高新区、柳工机械股份有限公司、柳州市工信委等单位共建5个自治区级工程技术研究中心，与企业共建国家质检总局检测中心1个，与自治区社科联共建社会科学知识普及基地，与柳州市、企业共建了一批科技创新平台，是“广西汽配联盟技术转移会联盟”副理事长单位，与企业联合申报和合作包括国家星火计划、火炬计划项目在内的各类科研项目多项，与地方政府及有关部门在人才培养、干部培训、科技服务等方面加强合作，为地方经济社会发展做出了积极贡献。

当前，广西科技大学正站在崭新的发展起点上，学校将坚持以科学发展观为指导，进一步树立质量立校、科技强校和特色发展、内涵发展、跨越发展的理念，努力建设以工为主、多学科全面协调发展、区域特色和办学特色鲜明、若干学科国内知名、广西一流的的高水平综合性大学，积极为服务广西“富民强桂新跨越”战略和建设“五美五好”柳州作出新的更大的贡献。

广西高校（或自治区级）重点学科:

■车辆工程学科
●主要研究方向：车辆结构工程、车辆排放与噪音控制、车辆微系统技术与应用、车辆动态仿真与控制。
●特色和优势：该学科的建设紧密结合汽车产业是柳州市三大支柱产业之一的特点，以服务柳州和广西汽车产业为出发点，努力打造汽车及其零部件研发人才队伍和研究基地，在汽车零部件产品及技术开发领域形成了自己的优势和特色。学科与上汽通用五菱汽车股份公司、东风柳州汽车有限公司等企业有长期的科技合作，在柳州乃至广西汽车地方产业的发展中作出了积极贡献。

■机械制造及其自动化学科
●主要研究方向：制造业信息化技术及应用、高能束技术及应用、机电一体化装备设计与制造。
●特色和优势：该学科面向柳州市机械工业这一支柱产业，结合柳州市是广西机械工业重镇、“国家信息化试点城市”和“国家制造业信息化工程重点城市”的特点，致力于建设机械设计、制造研究开发平台和高层次工程应用型人才培养基地。学科与柳工、柳柴动力等大中型企业有长期合作，一系列科研成果在地方冶金、制糖、机械、汽车、环保等行业的生产建设和传统设备、工艺改造等方面产生良好的经济效益和社会效益。

■生物化工学科
●主要研究方向：生化过程检测与控制、生物活性物质制备与应用，微生物育种与代谢控制发酵。
●特色和优势：该学科的建设和发展紧密结合广西的甘蔗、木薯、中草药、果蔬等地方特色生物资源，学科服务于广西的生物化工产业，特别是食品工业、生物质能源开发、制糖工业、制药工业、茧丝绸产业、化学工业、环境生态保护等领域，在生化过程检测与控制、生物质能源开发及产业化、糖业共性关键技术与设备的研究与开发、农副产品深加工及综合利用、精细化学品研发、中草药资源开发及中药现代化、茧丝绸资源综合利用等领域开展了富有成效的工作，凝聚了一支以教授和博士为骨干、结构合理的学科队伍，多项成果在企业中推广应用，推动了地方经济产业的发展。

■结构工程学科
●主要研究方向：结构控制与动力检测、新材料在结构工程中的应用、结构健康诊断及加固理论与方法、桥梁结构分析与工程控制。
●特色和优势：该学科在围绕研究方向进行建设的，重点加强科研能力与水平提高。不仅获得了“国家自然科学基金”、“广西自然科学基金”等方面资助立项研究，还在“纤维材料加固混凝土结构”、“预应力产品检测”等方向积极开展横向科研服务，为大型工程项目的建设作出了显著贡献，取得了较好的社会及经济效益。

■企业管理学科
●主要研究方向：组织结构与战略管理，市场营销与竞争秩序，智能管理与决策支持。
●特色和优势：该学科积极为柳州地方经济服务，与柳州市各类型企业建立了长期的、稳定的合作关系。在为企业改革与发展的过程中，该学科的研究方向形成了自身特色和一定的优势，特别是在企业反倾销策略以及企业发展与战略管理方面的研究，比较系统地解决了我国企业参与国际竞争所面临的倾销与反倾销的理论与实践问题，对如何保持组织的活力与成长性，如何制定战略及实施战略，如何规避战略风险，获得并增强竞争的战略能力具有重要理论价值和应用意义。

■控制理论与控制工程
●主要研究方向：智能控制与智能自动化

、过程控制与自动化装置、智能检测技术及应用、复杂系统的建模和优化及分析、机器学习与模式识别。
●特色和优势：学科紧密结合广西工业发展的实际以及信息化改造和提升传统产业的要求，以研究控制理论为先导，以产品的技术水平提升、自动化装置的设计研发和技术改造为重点，致力于解决广西及柳州工矿企业中的实际工程技术问题，在理论及应用上都取得较好成效，对广西和柳州的机械、汽车、制糖等重要行业的科技进步、产品测试技术和生产自动化水平提高做出了应有贡献。

■应用数学学科
●主要研究方向：无穷维动力系统、可积系统与孤立子;生物数学;值分布理论及其应用。
●特色和优势：本学科侧重于非线性微分方程、动力系统、复分析等理论研究及其应用。运用非线性分析的方法研究无穷维动力系统、可积系统与孤立子、生物数学等领域。另外，在差分计算、随机微分方程、运筹学及其应用、宏观经济学方向的也作了深入的研究。获得了多项“国家自然科学基金”、“广西自然科学基金”等方面资助立项研究。

校级重点学科:

■机械设计及理论学科
●主要研究方向：数字化设计技术及应用、机械结构与系统动力学、结构优化设计、机械振动与噪声控制等。
●特色和优势：该学科面向柳州市机械、汽车产业，针对机械及汽车零部件开展模块化设计、快速设计、优化设计等设计技术及其应用技术的研究，针对旋转机械系统开展动力学研究，承担了多项国家级及省部级科研项目，对提高地方机械、汽车零部件制造企业的设计效率和设计水平，提升企业核心竞争力，促进企业技术进步作出了积极的贡献。

■计算机应用技术学科
●主要研究方向：智能技术与智能信息处理、计算机网络及应用、计算机体系结构与嵌入式系统。
●特色和优势：该学科根据地方和区域社会经济发展需求开展研究，获得了发明专利《遥控器》、实用新型专利《安全型电热膜加热器》、《交通流信息的传输装置》等多项专利。发明专利《遥控器》已经投厂生产，研究成果《交通流视频检测及自协调智能交通系统》已在柳州、北京等城市推广应用，产生了良好社会和经济效益。学科继续发挥智能信息技术与系统、存储网格、可信计算、嵌入式系统等领域方向优势，积极建设与广西工业“14+4”框架体系、西江经济带发展、北部湾经济区开放开发和中国—东盟自由贸易区建设急需的相关研究方向，加强与企业合作，为制造业信息化、汽车电子智能化、交通物流信息化等方面提供技术支持和人力资源保障。

■马克思主义中国化研究
●主要研究方向：思想政治教育理论与实践、马克思主义意识形态与思想政治教育话语体系构建、马克思主义城乡关系理论与社会主义城乡统筹发展、马克思主义与当代中国文化建设问题研究。
●特色和优势：该学科围绕研究方向进行建设，寻求错位发展，发挥优势。思想政治教育理论和实践的相关研究拓宽了研究的新视野；中国特色社会主义城乡统筹发展和文化建设问题研究，深度契合了马克思主义理论中国化和实践大众化的要求。近几年，四个研究方向都承担了省部级课题，五项研究成果获得省级人文社会科学奖，科研项目和科研成果具有较高的创新性和现实性。

■产业经济学
●主要研究方向：产业组织与公司战略、产业演变与区域经济发展、产业集聚与区域产业优化。
●特色和优势：该学科结合北部湾经济区和西江经济带战略布局背景，发挥跨学科综合优势，重点探讨产业组织、产业结构、产业政策等与区域产业及经济协调发展紧密相关的问题，提出了以规范企业竞争为基础创造良好成长环境和实现产业良性发展、以地区经济发展失衡预警为基础调整产业布局的理论和方法，以及从知识经济角度配置资源和实现产业现代化等问题，不仅承担完成国家及省部级项目多项，为经济社会发展提供智力支持，而且注意开展横向服务，为广西及柳州实现产业优化升级及经济发展转型等提供决策参考和咨询服务。

广西科技大学下设机械工程学院，汽车与交通学院，生物与化学工程学院，土木建筑工程学院，电气与信息工程学院，计算机学院，管理学院，理学院，艺术与文化传播学院，外国语学院，财经学院，社会科学学院，体育学院，职业技术教育学院，国际教育学院，继续教育学院，鹿山学院（独立学院），医学院。医学院设有：临床医学院(临床医学系，妇幼保健系)，护理学院(护理系，助产系)，药学院(药学系)，口腔学院(口腔系)，公共卫生学院(公共卫生管理系，卫生监督管理系)，医学生物技术学院(医学影像系，医学检验系)。
广西科技大学下设机械工程学院，汽车与交通学院，生物与化学工程学院，土木建筑工程学院，电气与信息工程学院，计算机学院，管理学院，理学院，艺术与文化传播学院，外国语学院，财经学院，社会科学学院，体育学院，职业技术教育学院，国际教育学院，继续教育学院，鹿山学院（独立学院），医学院。医学院设有：临床医学院(临床医学系，妇幼保健系)，护理学院(护理系，助产系)，药学院(药学系)，口腔学院(口腔系)，公共卫生学院(公共卫生管理系，卫生监督管理系)，医学生物技术学院(医学影像系，医学检验系)。

西南林业大学

西南林学院 3分（内容丰富） 编辑词条 摘要　　西南林学院地处有着“动植物王国”之称的云南省，校址位于美丽春城昆明市，占地面积83.18公顷，与“世界园艺博览园”毗邻。学校发端于1939年成立的云南大学森林系。1978年经教育部批准，独立设置“云南林学院”，直属原林业部管理。1980年开始招生，1983年更名为西南林学院。1991年，由距昆明市40余公里外的安宁楸木园村迁至现址。2000年，在全国高等学校结构及布局调整中，实行中央与地方共建、 以地方管理为主。经过26年的奋发图强、艰苦创业，学校现已发展成为一所以林学学科为主干，以生物环境学科为特色，农、理、工、文、法、管等学科交叉融合、协调发展的教学型高等学校，同时也是我国西部地区唯一一所独立设置的高等林业院校。
学校现设有资源学院、保护生物学学院、园林学院、交通机械与土木工程学院、木质科学与装饰工程学院、经济管理学院、生态旅游学院、继续教育学院、环境科学与工程系、计算机与信息科学系、人文社会科学系、外语系、基础部13个教学单位。目前，学校全日制在校学生规模12316人，其中硕士研究生789人，本科生10449人，成人本科脱产在籍学生1058人。还有来自越南、老挝及美国的留学生。
学校作为改革开放后我国第一批具有硕士学位授予权的高校之一，现有农学、理学、工学、文学、法学、管理学、经济学、教育学8个学科门类，其中农学、工学、管理学3个学科门类为主要学科。现有省部级重点学科9个，其中国家林业局重点学科2个；省部级以上重点或重点建设专业11个，其中国家第一类特色专业建设点3个。现有一级学科硕士学位授权点3个，二级学科硕士学位授权点25个。现有本科普通专业45个，其中3个主要学科普通本科专业共覆盖一级学科17个。
学校现有教职工总数943人，其中专任教师635人，兼任教师157人，具有硕士研究生以上学历的教师564人，占总数71.21%；其中具有博士学位的教师174人，占总数21.97%；具有高级专业技术职务的教师404人，其中具有正教授职务的教师112人。入选国家“百千万工程”一层次人才1人，教育部新世纪优秀人才培养计划1人，国家林业局跨世纪学术和技术带头人2人，国家林业局突出贡献专家5人，云南省中青年学术和技术带头人15人，博士生导师11人。有2人荣获“全国优秀教师”称号，2人荣获“省级优秀教师”称号，1人荣获“全国林业科技先进工作者”称号。徐永椿教授由于在植物分类研究方面取得重大突破，荣获中国林业最高奖——梁希奖；杨元昌教授以其在野生动物保护与研究中取得的卓越成就，荣获荷兰王国颁发的“金方舟奖”，被誉为“亚洲野生动物保护神”；杨宇明教授因在生物多样性保护与研究方面的杰出贡献，荣获美国菲尔德博物馆颁发的2004年度Parker/Gentry环境保护杰出创新奖，成为世界第九、亚洲第一个获此殊荣的科学家。
经过多年发展，我校拥有了一批区域特色明显、学科优势突出的研究成果。在生物多样性与自然保护、竹类研究、森林保护、木质科学与技术等方面，居同类研究前沿；在园林规划设计、生态旅游等领域具有明显的区域特色；昆虫、鸟类、鱼类等方面研究取得突出成绩。学校一直非常重视植物、动物、木材、昆虫、病理标本室的建设，并形成了独具特色的40余万份馆藏。其中植物标本的种类、数量、质量在国内位居前列，植物标本馆于1992年被英国皇家植物园列为中国10个入选世界大标本馆之一。2004年，建成了设施先进、建筑面积达5984m2，集教学、科研及标本收藏为一体的标本馆。主编的《云南森林》、《云南树木图志》，《云南森林病害》、《云南瓢虫志》等多部专著，荣获包括国家科技进步三等奖、云南省科技进步一等奖在内的多项奖励。“九五”、“十五”期间，我校共有112项科研成果获得省部级及以上奖励，其中国家科技进步二、三等奖各1项，省部级一等奖3项，二等奖16项，三等奖90项。在研项目150项，研究经费2000多万元。
学校目前占地面积1537亩；校舍建筑面积44.45万平方米，教学科研行政用房面积24.80万平方米；教学科研仪器设备值10229.50万元；适用图书102.27万册；拥有图书馆自动化集成系统、超星电子图书系统，校园计算机网络覆盖教务管理、学生选课、资产管理、财务管理、办公自动化等应用系统；共有教学实践基地65个，其中实习林场4个，实习工厂10个；并建成了拥有馆藏标本40余万份、设施先进、类型齐全、独具特色的综合标本馆，其中植物标本的种类、数量、质量在国内位居前列，植物标本分馆于1992年被英国皇家植物园列为中国10个入选世界大标本馆之一。
学校重视加强国际交流与合作，先后与美国、加拿大、法国、德国、荷兰、澳大利亚、新西兰、日本、泰国、菲律宾、越南等国高校建立校际关系，与世界自然基金会、全球环境基金会、美国大自然保护协会、麦克亚瑟基金会、福特基金会等国际机构建立了科技合作关系。先后有200多人出国留学、讲学、考察及进行合作研究，聘请外教、外籍专家300多人。
学校招生和毕业生就业工作成绩显著。近三年内，我校新生第一志愿录取率保持在65％以上，平均为70.54％。在全国毕业生就业形势日益严峻的情况下，毕业生就业率一直保持在90％以上。
学校2004年顺利通过教育部本科教学工作水平评估，评为良好，“面向边疆民族地区培养森林生物多样性与自然保护创业型人才”确定为办学特色；近两届共获得省级教学成果18项，其中“学分制研究与实践”、“知识创新 促进林业GIS课程系列教材建设”、“省级重点建设专业林学专业建设与示范”荣获一等奖。经过几十年锲而不舍地艰苦努力和发展积淀，学校拥有了一批区域特色明显、学科优势突出的研究成果。在生物多样性与自然保护、竹类研究、森林保护、木质科学与技术等方面，居同类研究前沿，在园林规划设计、生态旅游等领域具有明显的区域特色，昆虫、鸟类、鱼类等方面研究取得突出成绩。学校近5年科研合同经费达15783万元；获得省部级以上科技成果奖38项，其中国家科技进步二等奖1项、国家工程咨询奖1项、教育部科技成果一二等奖各1项、省级自然科学一等奖4项；建立国家级、省部级重点实验室、工程技术中心、人才培养基地11个，其中国家高原湿地研究中心1个，国家林业局西南地区生物多样性保育重点实验室1个。
26年来，“西林人”默默奉献、无怨无悔，为我国林业高等教育事业的发展做出了积极贡献，为西部的经济、社会发展和生态环境建设，提供了强有力的智力支持和人才保障。近几年来，在强化教学中心地位， 不断深化教育教学改革的同时，通过开展丰富多彩的校园文化活动，组织大学生假期社会实践活动，进一步引导学生树立“科教兴国”，“科教兴林”的志向。从1993年起， 学校6次被中宣部、团中央、教育部、全国学联等14部委授予“全国社会实践先进单位”。1988年以来，我校一直保持着“昆明市文明单位”称号，2002年又荣获“省级文明学校”称号，并先后被云南省教育厅授予“德育工作先进单位”、“省级优秀教务管理单位”、“云南省高校就业先进单位”称号。
继往开来，“十一五”期间，学校将以社会需求为导向，以学科建设为龙头，以提高教育教学质量为核心，围绕力争建成西南林业大学和成为博士学位授权单位两大综合发展目标，转变教育思想，深化教学改革，突出办学特色，提升办学层次，全面推进素质教育，增强自主创新能力和综合办学实力，加强党的建设和思想政治工作，促进学校教育事业全面、协调、可持续发展。
学院主要领导 党委书记：陈宝昆 院长：刘惠民
编辑摘要

请云南大学的学哥学姐们介绍一下云南大学经济学院

学院历史
经济学院成立于 1989 年， 是云南大学第一所实行校、院、系三级管理的学院，其主要前身——云南大学经济系成立于 1923 年，是我国大学中最早成立的经济系之一；原属经济学院的管理系、统计系后来从学院分出，与其他系组成了旅游与工商管理学院、数学与统计学院。

办学指导思想
★办学理念：教为不教，学为创造

以人为本，质量第一

★办学宗旨：经栋梁之才、济盛世强国

★办学思路：以高素质人才培养为中心，以建设“和谐优质品牌学院”为目标，注重“规模、结构、质量和效益”的统一，走“学术兴院、人才立院、管理强院”之路。

★目标定位：努力把经济学院办成在国内有较大影响、在西部同类院校居于前列、在东南亚和南亚有较高知名度的研究教学型学院，成为中国西部经济类高层次人才培养的重要基地。

学科体系
系
本科专业
备注
依托学位点

经济系
经济学
省级重点专业

产业经济学省院省校合作重点学科
人口、资源与环境经济学博士点

政治经济学博士点

理论经济学一级学科硕士点

应用经济学一级学科硕士点

外贸系
国际经济与贸易
省人才培养模式改革试点专业

国际经济与贸易省院省校合作重点专业

国际商务

会计系
会计学

财税金融系
金融学
金融学省院省校合作重点学科

省级重点专业

保险

2007 年招收硕士研究生的学位点
1 ．政治经济学

2 ．经济思想史

3 ．经济史

4 ．西方经济学

5 ．国际贸易学

6 ．区域经济学

7 ．财政学

8 ．金融学

9 ．统计学

10 ．数量经济学

11 ．国防经济

12 ．会计学

13 ．农业经济管理

博士学位点及招生方向：
政治经济学

1 ．宏观经济理论与政策

2 ．开放经济理论与政策

3 ．当代资本主义经济研究

4 ．开放条件下的宏观金融

除上述本科、硕士、博士生每年按计划招生外，各硕士点每年招收在职研究生和研究生课程进修班，还为党政机关和企事业单位举办各种培训班，与成人教育学院合作招收各专业本、专科生。

学院系、所、中心及教研室架构
系
教研室
研究所

经济系
理论经济教研室
★ 农村发展研究中心

★ 财富咨询服务中心

★ 经济改革与发展研究所

★ 投资与保险研究所

★ 应用经济与政策研究所

★ 开放经济研究所

★ 东盟经济中心

★ 科学计算与经济研究所

应用经济教研室

对外经济与贸易系
国际贸易教研室

国际商务教研室

英语教研室

会计系
会计学教研室

计算机教研室

财税金融系
金融教研室

保险教研室

师资队伍
经济学院拥有一支敬业务实、素质精良的师资队伍。截止 2006 年底，学院共有在职教师 85 人，兼职教师 4 人，其中专任教师 72 人，教辅人员 13 人，离退休教师 28 人。各专业形成了数量合理、素质良好的教师队伍。

专任教师总数
师资结构
人数
比例

72 人
职称结构
教授、副教授
37
51.4%

讲师、助教
35
48.6%

学历结构
博士
15
20.8%

硕士
44
61.1%

年龄结构
55 岁以上
2
2.8%

35~55 岁
35
48.6%

35 岁以下
35
48.6%

学缘结构
校外取得学位教师
29
40.3%

校内取得学位教师
43
59.7%

现有博士生导师 11 人，占专任教师的 15.3% ；在国外取得博士、硕士学位的教师 9 人，占 12.5% ；有过一年以上国外访问学者经历的教师 22 人，占 30.6% ；入选云南省学术技术带头人及后备人才的教师 8 人；入选云南大学青年骨干教师培养对象的 2 人；入选云南大学学术创新团队骨干的 2 人；海内外客座教授和外聘专家 20 余人。

科研
近年来，经济学院大力营造良好的学术氛围，坚持教学、科研、社会服务“三位一体”，出台了一系列科研鼓励措施，鼓励和组织教师积极申报各类科研课题，积极主办和参与各种国际性、全国性学术会议，取得了丰硕的科研成果，大大提升了云南大学经济学院的学术地位。

★近三年主要科研成果（截止 2006 年 11 月）

著作
专著
14 部

译著
5 部

论文
156 篇

科研项目
国家级
12 项

省级
32 项

横向课题
31 项

国际合作项目
2 项

教材
11 部

这些成果被政府和企业采纳。这些研究成果被大量用于教学，科研促进教学成效显著。

★有一定优势和特色的研究领域

▲传统优势领域

经济思想史、统计学： 1986 年第一批获得硕士学位点；

云南地方经济发展研究。

▲学术优势领域的提升与拓展

2000 年实现经济学博士点零的突破， 2006 年又获得人口、资源和环境经济学博士点；获得理论经济学和应用经济学一级学科硕士点，实现硕士点的全覆盖；在国家权威出版社和期刊出版和发表的成果大幅度增加；在经济思想史、西方经济学流派等方面的研究得到同行的肯定；在统计学和计量经济学等方面的研究受到学界的好评；丰硕的科研成果为云南地方经济建设提供重要的理论支撑和政策指导；发挥区位优势，在国际经贸研究方面成果显著； 2005~2006 年科研获奖：省社科一等奖 2 项、二等奖 1 项，云南省科技进步奖三等奖 2 项，中国国际贸易学会征文三等奖 2 项、优秀奖 1 项。

教学改革
通过云南省人才培养模式改革试点专业“国际经济与贸易”的建设，全面推动教学改革；投入经费支持教学改革项目的研究；以部分课程为试点，探索课程改革道路。

教学合作
加强国内外合作，提高师资队伍水平，与欧美、东南亚等国以及国内多所高校建立了长期合作关系，互派教师交流、进修。加快与国际接轨的进程，近年来，经济学院开始招收海外研究生和本科生，目前已招收了来自我国台湾的博士生、来自越南的硕士生、以及来自东南亚各国的本科生多名，并接收了日本等国访问学者。积极开展省院省校合作，截止 2006 年底，学院有省院省校合作重点学科 3 个，共主持省院省校合作研究课题 8 项。

加大教学投入
为弥补教学经费的不足，学院自筹资金投入教学，主要用于学院资料室建设、购买教学及辅助设备、支持教学研究、支持学术交流。截止 2006 年底，学院（部分）资助了 10 名青年教 师攻读 博士学位。

学院拥有 130 平方米 的资料室。学院购买了专用域名（ www.ynueco.net ）进行互联网建设，可资利用的纸质和电子书刊达 7840 种。其中外文资料 1200 种。

教学管理
学院长期实行院长主管本科教学的制度；历来重视教学各环节各方面的全面质量控制，坚持把好新生入学质量关、任课教师质量关、各门课程质量关和毕业生的质量关这四个质量关；定期和不定期地经常召开教学工作会议，研究解决本科教学问题；制定了“经济学院院系教学管理职责（工作条例）”等一系列健全的教学管理制度；教学档案统一存放教学档案室，管理规范；设立了经济学院教学意见反馈箱。教学管理队伍经验丰富、结构合理，学历层次高，敬业精神强。

专业建设
★省人才培养模式改革试点专业：国际经济与贸易

★省重点专业：经济学、金融学

★省院省校合作重点学科：国际经济与贸易、金融学、产业经济学

学院各专业紧扣专业特色和社会需求制定教学计划，在教学计划中体现学院人才培养目标，体现德、智、体全面发展，强化学生的人文素养、科学素质的培养以及实践能力、创新精神和创业精神的训练；各专业严格按照教学计划开展教学，并根据新形势变化及时调整教学计划，专业建设主动适应学科发展和社会发展需要。

课程建设
★搭建经济和管理通识教育课程平台：政治经济学、会计学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、货币银行学、财政学等专业基础课程实现经济类和管理类学生互选。

★云南省精品课程：国际贸易理论与政策

★双语课程： 5 门获奖

★多媒体课件： 14 项获奖

★教材：教育部“十一五”国家级规划教材 1 部，省级获奖教材 3 部，自编教材 11 部。

实践教学与创新能力培养
★现有实习基地 14 个。

★经济管理综合实验室已建成。

★丰富多彩的讲座、论坛等活动，培养学生创新能力：东陆经济论坛、洋浦经济论坛、滇商讲武堂、经济学博士沙龙等。

教学改革与建设成效
★就业率高、就业质量高： 2003 届 94.79% ， 2004 届 89.82% ， 2005 届 91.27% ， 2006 届（截止 11 月 20 日 ） 89.52% ；就业质量高；用人单位评价高。

★体育达标率均在 99% 以上，体育活动丰富多彩。在 2006 年云南大学运动会上，经济学院获得了团体总分第三名。

★学生积极参加科技竞赛，三年来在各项比赛中累计获得国家级奖励 15 项，省级奖励 76 项。

★英语累计过级率：四级 94.87% ，六级 97.44% 。

★近三年学生研究实践成果获省级奖励 4 项。

★良好的社会影响：云南大学经济学院“已成为云南省以至中国西部经济和管理人才培养及科学研究的重要基地”（《经济研究》杂志）；记者撰文评价云南大学经济学院“优美的教学环境，浓厚的学术空气，良好的教学质量，加上殷盛的社会需求以及“本—硕—博”一体化、文理交叉、经济和管理结合的人才培养体系，为各层次、各专业人才的茁壮成长提供了保障”《云南政协报》（ 2005 年 1 月 22 日 ）；每年都有一批优秀毕业生考上国内知名院校继续深造。在欧美各国经常能够看到经济学院毕业生的身影；中央电视台“东方时空”栏目对经济学院学生工作曾做专题报导。

学院优势
★“三高三低”：第一志愿录取率及录取分高、外语过级率高、毕业生就业率和就业质量高；肄业率低、违纪率低、未获学位学生比例低。

生源
年度
最高分
最低分
省录取线

2005
618
549
520

2006
641
579
550

★ 构建了经济与管理相结合的公共教学平台和本 - 硕 - 博联动的教学体系。

★ 良好的教学质量加上殷盛的社会需求，奠定了坚实的发展基础。

★ 坚持改革、勇于创新，增强了发展的动力。

★ 敬业务实、高素质的师资队伍，以及良好的软硬件条件，为加快发展提供了保障。

学院特色
立足边疆、服务云南，主动为云南经济社会发展作贡献。

突出与东南亚、南亚相邻区位特征的国际化发展方向。

努力方向
强化学院特色，在现有优势的基础上：

★充分利用区位优势，大力推进国际化进程；

★发挥学科优势，增强对政府决策的影响力，为西部开发和开放出谋划策，积极服务地方经济。

★在云南省有关部门、云南大学的领导和大力扶持下，力争取得理论经济学一级学科博士学位授权。

天时、地利加人和等于成才
经济学院大楼坐落在翠湖之滨云南大学东陆园银杏道东侧，这里是云南大学东陆园的黄金地段。优美的教学环境、良好的教学设施、浓厚的学术氛围、优良的教学质量，加上殷盛的社会需求以及“本—硕—博”一体化、文理交叉、经济和管理结合的人才培养体系的形成，为各层次、各专业人才的茁壮成长提供了良好的环境和保障。这里是您事业成功的起点，在这里您将不仅学到谋生之策、做人之道，还将炼就您的竞争之术，增进您的强国之能，从而圆您的报国之梦。 0533升学网

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