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,利辛高级中学和利辛一中,初升高分数线是多少?

2024-09-23 09:40:12 | 0533升学网

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利辛县第一中学的学校荣誉

利辛一中以过硬的师资队伍,规范的管理模式,全新的教育理念,完善的教学设施和优美的育人环境,屡创佳绩。利辛一中办学成绩显著:从1993-1999年赢得原阜阳市重点中学高考“七连冠”的殊荣;2000年后高考应届本科达线率连续多年在亳州市同类学校中名列前茅,多名同学考入北大、清华; 2010年高考,该校学生李文兵取得亳州市文科第一名的好成绩;2011年高考,该校应届本科达线率位居亳州市第一名,有六名同学进入全市文理科前十名;该校学生获省级学科竞赛奖223项和艺体比赛奖17项。
近几年,学生获省级数、理、化、生、外学科竞赛奖223项和体育才艺比赛奖17项,其中省级一等奖38项。该校被评为省艺术教育先进单位,省高中会考先进单位,连续多年被评为全市教育系统先进单位和市文明单位。在县委、县政府的大力支持下,在新世纪最初的九年里,利辛一中实现“五个”跨越发展:提升办学理念,确定发展目标,实现办学思路的新跨越;投资建成现代化新校区,实现办学条件的新跨越;师资队伍量的增加和质的优化,招生规模扩大,师生逾万,班数逾百,实现办学规模的新跨越;全面育人,科学管理,高考、中考成绩连创新高,实现办学质量的新跨越;瞄准目标,抢抓机遇,成功创建安徽省示范高中,实现办学层次的新跨越。利辛一中坚持以教学为中心,以质量为生命、以育人为根本,努力促进学校可持续发展、管理内涵发展、教师高端发展,打造皖北地区高中教育品牌。

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利辛县启明中学启明创业史

利辛县启明中学自创办以来,始终秉持“高起点、大目标”的办学理念,致力于打造区域一流的教育环境。学校累计投入8000万元,建设了包括四栋教学楼、三栋公寓楼、一座科教楼和行政办公楼在内的6万平方米教学生活一体化建筑群,以及大型文化广场、标准运动场、多功能报告厅、先进实验室和绿化景观,为学生提供了优质的硬件设施。

教学质量逐年提升,启明学校现有8200名师生,高中部42个教学班,学生3400多人,高考本科达线率逐年攀升,实验班更是成绩斐然。自2006年起,启明初中高中连读生刘小蒙以优异成绩考入清华大学,实验班高考成绩更是傲人,培养出大量优秀毕业生,为利辛乃至周边地区输送了1186名本科学生,对社会做出了巨大贡献。

德育教育方面,启明注重学生全面成长,营造了爱国主义、集体主义教育的氛围,培养了学生健康人格和积极人生态度。在“平安学校”创建上,学校秉持关爱每一位学生的理念,九年无重大安全事故,获得了多项荣誉,保障了学生的身心健康。

办学策略上,启明形成小学、初中、高中一体化的金字塔结构,并逐步引入平民化和精品化教育,以满足不同层次的教育需求。同时,顺应时代发展,启明积极响应国家号召,筹备建设职业教育中等学校,为利辛教育的未来发展贡献力量。

启明成功的秘诀在于明确的办学目标、科学的管理理念和对教育者的高标准要求。通过强化教师队伍,完善考核制度,以及全面的养成教育,启明塑造了一支积极进取、团结协作的教育团队,为学生和社会创造了良好的教育环境。

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2019,利辛高级中学和利辛一中,初升高分数线是多少?

利辛高级中学和利辛一中没有公布相关信息。

利辛高级中学位于安徽省亳州市利辛县,是“安徽省示范性普通高级中学”、“全国特色学校”、“全国重点实验学校”。学校创建于1970年,前身是利辛县第二完全中学(简称利辛二中)。2010年,原利辛二中初中部和高中部分离,高中部改称为利辛高级中学。2013年5月,利辛高级中学被安徽省教育厅评为“省级示范高中”。

教学理念:

在学校的这种教学理念的引领下,教师们在课堂教学中逐渐变单向性为多边性,提高学生自主参与学习的能力;变只重教法为教法、学法指导并举,推进教与学的最优组合;变知识授受式为注重思维训练的启发式,促进学生学习能力的提高。

以上内容参考 百度百科——利辛高级中学

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