师范大学分数线（师范类大学录取分数线）

本文目录一览：

• 1、师范大学分数线
• 2、2022师范类大学录取分数线
• 3、江苏师范大学专业排名及分数线

师范大学分数线

师范大学录取分数线如下：

从2022年师范大学在部分省份的录取分数线来看，如果是普通高考省份的话，不论是理科还是文科，只要超过了本科线即可就读师范院校，而在新高考省份，超过本科线10分左右，即可读本科师范院校。

不过超过本科线或本科线10分左右的师范院校大都是民办院校或地理位置较偏的公办院校，民办院校的学费通常较贵，同学们也需谨慎考虑是否能接受。

1.理科

（1）一本

在理科一本中，这些师范大学的录取分数线在491-633分之间，所在的位次在3036-96460之间。

录取分数线最高的是北京师范大学633分，录取分数线最低的是淮南师范学院491分。

（2）二本

在理科二本中，这些师范大学的录取分数线在435-524分之间，所在的位次在61290-163870之间。

录取分数线最高的是江苏师范大学524分，录取分数线最低的是绍兴文理学院元培学院(公办)廊坊师范学院435分。 0533升学网

2.文科

（1）一本

在文科一本中，这些师范大学的录取分数线在523-608分之间，所在的位次在378-21718之间。

录取分数线最高的是北京师范大学608分，录取分数线最低的是阜阳师范大学523分。

（2）二本

在文科二本中，这些师范大学的录取分数线在484-539分之间，所在的位次在12580-49387之间。

录取分数线最高的是江苏师范大学539分，录取分数线最低的是咸阳师范学院(中外 合作) 493分。

2022师范类大学录取分数线

2022师范类大学录取分数线：在普通批次最低录取分达到了631分。

师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。在不少专业的大学毕业生就业形势比较严峻的形势下，师范类毕业生的就业却呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。

很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。

高中毕业生报考师范院校的人数逐年增多，师范院校招生的录取线也在不断提高。首先，由于我国教育长期“欠债”造成的人才匾乏。我国作为底子薄、教育事业发展相对落后的发展中国家，教育人才本来就比较缺乏。

在一些领导的眼里发展教育仍属于“软指标”，所以在相当长的一段时间内，教育的地位、教师的地位还比较低，许多师范院校的学生毕业后不安心教育工作，千方百计想离开教育口，师范毕业生流失现象比较严重，给亟待补充新生力量的教育事业带来人才匮乏的局面。

毕业需求：

关于师范类各专业毕业生的需求量情况，需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。

这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。据了解，1999年师范类毕业生需求与其他类别的毕业生相比，依然较为旺盛。在天津师范大学等一些师范院校，非师范类毕业生一次就业率仅达30%左右，而师范毕业生差不多全部落实岗位。

江苏师范大学专业排名及分数线

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江苏师范大学专业排名及分数线，详细介绍如下：

一、专业排名分数线：

1、第一梯队（专业排名1到10名）：教育技术学597分，小学教育583分，教育技术学577分，教育技术学574分，汉语言文学559分，数学与应用数学559分，教育技术学559分，英语养558分，电子信息工程:551分，机械设计制造及其自动化546分，工业设计546分。

2、第二梯队（专业排名10到20名）：经济学545分，光电信息科学与工程545分，教育技术学545分，生物技术540分，材料科学与工程539分，物流管理537分，学前教育538分，软件工程538分，自动化537分，数据科学与大数据技术537分。

二、学校简介：

1、学校前身是1952年创办的转业干部文化速成学校，1956年成立江苏省中学师资训练班，1957年成立江苏师范专科学校，1958年北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1989年徐州师范专科学校并入。

2、截至2022年10月，学校有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2106亩，校舍面积96.84万平方米，教学科研仪器设备总值6.53亿元，图书馆藏书330万册，设有22个专业学院，开设59个本科招生专业。

3、学校拥有35个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类，有专任教师1897人，在校普通全日制本科生20076人，博士硕士研究生6338人，学历教育留学生380人。

三、对外交流：

1、学校作为全国首批有资格接收外国留学生的高校，学校相继与英、美、澳、俄等国的116所高校建立了友好合作关系，先后接收76个国家和地区的留学生来校学习。

2、学校获批中国政府奖学金生委托培养高校，留学江苏目标学校，牵头成立全国中俄合作办学高校联盟并成为首届理事长单位，加入江苏英国高水平大学联盟，金砖国家大学联盟，中国中东欧国家高校联合会等。