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湖北高考专科批次分数线是多少?

2024-09-29 15:21:52 | 0533升学网

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湖北高考专科批次分数线是多少?

武汉生物工程学院艺术生分数线

武汉生物工程学院艺术生分数线: 美术学类专业、设计学类专业统考本科合格控制分数线均为:201分

拓展知识:

武汉生物工程学院简介

武汉生物工程学院是教育部批准的全日制普通本科高校,是湖北省唯一通过教育部本科教学工作合格评估、审核评估的民办高校。学校位于长江新区核心区,与中国光谷隔江相望,武汉地铁21号(阳逻)线直达主校门,区位优势突出。学校校园占地面积1700余亩,建筑总面积80余万平方米。在校生两万余人。

学校现有14个学院,设有63个本、专科专业,涵盖经、教、文、理、工、农、医、管、艺等9大学科专业门类;联合培养专业硕士研究生已涉及工程、农业、兽医等三大专业学位类别。

拥有国家级一流本科专业1个,省级重点学科、省属高校优势特色学科群、省级人才项目设岗学科8个,省级一流本科专业11个,省级“专业综合改革试点”项目3项,构建了生物与医药、工程与技术、农业与环境、财经与管理、人文与艺术等特色鲜明、优势突出的5大学科专业类群。

学校建设了一支由知名教授领衔、以博士为骨干的人才队伍。现有教师1100余人,其中教授、副教授300余人;10余人获评全国优秀教师、湖北省优秀教师、省政府“楚天园丁奖”“荆楚好老师”等荣誉称号;湖北省级人才10人,省级科技创新团队、教学团队8个;省级优秀基层教学组织9个。 0533升学网

学校创新了高素质应用型人才培养模式。建成国家级及省级一流本科课程、精品视频公开课、精品课程、精品在线开放课程21门,获批教育部新农科研究与改革实践项目1项,省级“战略性新兴(支柱)产业人才培养计划”5项,开办了“钱学森实验班”“健民实验班”等37个特色教改实验班、订单班。

近年来,学生在省级以上“互联网+”等大学生双创大赛以及各类专业技能竞赛中获奖1100余项;毕业生就业率和就业质量连续多年位居湖北省同类院校前列,涌现出一大批创业成功典型。先后荣获首批“全国高校实践育人创新创业基地”“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”等多项荣誉称号

湖北高考专科批次分数线是多少?

湖北艺术生录取分数线2022

1、艺术类(本科)的广播电视编导录取分数线416分。
2、艺术类(本科)的表演录取分数线392分。
3、高考艺术类(高职专科)的美术学类、设计学类录取分数线120分。
湖北省,简称“鄂”,中华人民共和国省级行政区,省会武汉。地处中国中部地区,东邻安徽,西连重庆,西北与陕西接壤,南接江西、湖南,北与河南毗邻,介于北纬29°01′53″—33°6′47″、东经108°21′42″—116°07′50″之间,东西长约740千米,南北宽约470千米,总面积18.59万平方千米。

湖北高考专科批次分数线是多少?

湖北高考专科批次分数线是多少?

2023湖北高考专科批分数线: 普通类首选物理、历史均为200分,艺术类美术学类、设计学类:文化120分,专业 183分;广播电视编导、播音与主持艺术、表演、服装表演舞蹈学类、音乐学类:文化120分,专业182分。体育类文化120分,专业素质测试300分。


湖北省职业技术学校有湖北职业技术学院武汉职业技术学院黄冈职业技术学院武汉电力职业技术学院、武汉电力职业技术学院、襄阳职业技术学院等。


一、湖北职业技术学院


湖北职业技术学院是经国家教育部批准独立设置的综合类公办全日制高等职业院校。学校占地1574亩,校舍建筑面积56.8万平米,图书馆藏书100万余册。现有专任教师845人,其中副高级及以上职称教师316名。


二、武汉职业技术学院


武汉职业技术学院是湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校,是国家重点建设示范性高职院校。学院占地面积1210亩,建筑面积46.8762万平方米,现有教职工1202人,其中专任教师786名,教授、副教授202人,享受政府津贴专家6人,常年聘用外教15人。在校生18815人。


三、黄冈职业技术学院


黄冈职业技术学院是由原国家级重点中专黄冈农业学校和省部级重点中专黄冈财贸学校、黄冈机电工程学校三校合并,于1999年7月经教育部批准组建的一所综合性全日制高等职业院校。


四、武汉电力职业技术学院


武汉电力职业技术学院前身是武汉电力学校,创办于1953年。2002年,经湖北省人民政府批准,改建为普通高等职业院校。现设有电力工程系、动力工程系、建设及经管系、机电工程系等8个教育系部开办有26个高职专业,普通全日制高职生2334名,成人教育600人左右。


五、襄阳职业技术学院


襄阳职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案,于2000年8月组建的一所公办全日制多科性高等职业院校,职教办学历史可上溯至上世纪初年。都曾在此弘文励教,他们留下的英勇事迹和革命精神,为学校的发展奠定了坚实的人文基础。

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