郑州大学计划招生多少人

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本文目录一览：

• 1、郑州大学2016计划招生多少人
• 2、2023年长沙理工大学专升本，长沙理工大学2021统招专升本？
• 3、2022年大学本科录取多少人

郑州大学2016计划招生多少人

郑州大学2016年本科招生计划13300人，新增3个本科专业：网络与新媒体、冶金工程、康复治疗学，招生计划分别为60人，60人，40人。

据郑州大学招办主任戴国立介绍，近年来，郑州大学招生层次不断优化，前年取消全部专科计划，去年取消本科三批计划。今年取消二本招生，全部在一本招生。

2023年长沙理工大学专升本，长沙理工大学2021统招专升本？

21年湖南省“专升本”考试招生工作实施新方案，不再实行高校签约和学校推荐制。 通过这次改革，学生们在学校选择方面有了更大的主动性，选择大于努力的情况也很常见。
为了让学生们更好地选择适合自己的学校，我们策划了择校指南专栏，详细介绍了各招生院校的情况。 今天，我们带来了择校指南的第一期——长沙理工大学。
一、学校介绍，长沙理工大学是一所以工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展的综合性大学。
学校有国家“中西部大学基础能力建设工程”大学，首批全国50所“创新创业典型经验高校”，湖南省“国内一流大学建设高校”( A级)。
学校经过60多年的建设和发展，为交通、电力、水利、轻工业等行业和地区经济社会发展培养了40多万名高级专门人才，毕业生就业质量和就业率多年来持续保持全省高校前列。
长沙理工大学城南学院是经教育部批准由长沙理工大学以新机制、新模式与社会力量合作举办的本科级独立学院。
大学坐落在长沙理工大学美丽的金盆岭校区，学生在校期间，与长沙理工大学普通本科学生一样，共享着师资、设备、就业网络等优质资源。
学校就业率居全国独立学院前列，2010年入选全国先进独立学院。
二、优势专业和招生专业长沙理工大学建设了紧紧依托行业、水平高、特色鲜明的本科教育教学体系。
学校现有本科专业83个，其中国家级一流本科专业建设点32个，国家级特色专业9个，国家工程教育专业认证专业13个，教育部批准的中外合作办学本科教育项目3个。
其中，国家级一流本科建设专业软件工程参与本招生。
长沙理工大学城南学院设有土木工程、水利水电工程、能源与动力工程、会计学、金融学、国际经济与贸易等20个本科专业，与长沙理工大学总部共享师资、设备、就业网络等优质资源。
21年土木工程、能源与动力工程、水电工程3个专业参加招生，其校本部前2个专业是国家级特色专业，水电工程是国家级一流本科建设点。
三、21年实际录取情况21年长沙理工大学总部和城南学院计划招生200人，实际总录取人数为176人。
校本部拟招收100人，实际录取131人，其中免试15人，建档立卡12人，报名入伍11人，普通考生统考录取93人。
城南学院计划招生100人，实际录取45人，录取人数不到招生计划的一半。
数据显示，城南学院招生三个专业没有完成招生计划。
其主要原因是报考人数不足，该专业的合格率必须参考其他学校该专业的合格率或者本校其他专业的合格率，而不是报名录取。
录取过程中，免试名单、报名征兵额外录取、建档立卡额外录取不占招生名额，建档立卡考生占招生名额。
四、各专业考试科目湖南省本考试合格由本科学校自行组织，因此各招生院校考试科目存在差异。
为了让学生们有效报考，择校指南专栏也整理了长沙理工大学各招生专业的考试科目。
五、关键时间节点高校发布的招生信息，是备考过程中绝对不容忽视的内容。
从经验看，高校招生信息发布主要集中在考试年上半年。
在这里，我们为同学们收集长沙理工大学21年重要信息发布的时间节点，22年的备考可以作为重要参考。
六、长沙理工大学和长沙理工大学城南学院21年首次报名参加湖南省“专升本”考生招生，截至目前，报名人数、分数线等信息尚未公布。
长沙理工大学总部作为参加招生21年的高校中学校水平最高的学校，受到众多免考考生和特殊计划考生的青睐。
特别是国家特色专业软件项目，普通考生达到22人，但总体上没有影响普通考生的录取。
长沙理工大学总部鼓励现在成绩好、自制力强的同学报考。
城南学院与校本部共享师资、设备、就业网络等优质资源，但由于独立学院的性质，招生计划并未完成。
长沙理工大学城南学院以登陆为首要目标，鼓励基础比较差的同学报考。
“专考”，除了努力，还涉及选择，选择往往大于努力。
关于择校，同学们要多调查一些大学的信息，选择最适合自己的学校，最后希望同学们能考上理想的大学哦。
—–部分信息来源于长沙理工大学招生网
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2022年大学本科录取多少人

2022年大学本科录取多少人

2022年夏季高考和春季高考共录取 77.34万名考生。

扩张资料：

大学本科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收普通高中毕业生或具有同等学历者。修业年限大多数专业为四年，少数专业为五年（非全日制本科学历教育的修业年限视情况而定）。本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科主要是由普通高等学校招生全国统一考试录取，在学校学习，学历类型为普通高等教育。非全日制本科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。

截止2020年9月1日，全国共有普通高等学校2738所。其中，本科院校1270所，含本科层次职业学校21所（详见全国高等学校名单）。

在我国，全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4-5年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式；另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为4年(少部分省份学信网学籍和毕业证仍写为二年制)，实际修业年限2年(建筑学和部分医学专业3年)，属于以专科为起点的本科教育，同普通高等学校招生全国统一考试统招的本科一样，属于国家统招普通高等教育计划招生。学生正常毕业后授予普通高等教育本科毕业证书和学士学位证书。

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