水利机电设备运行与管理专业代码是多少

水利机电设备运行与管理专业代码是多少相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于水利机电设备运行与管理专业代码是多少信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、水利机电设备运行与管理专业代码是多少
• 2、水文与水资源工程专业是本科还是专科
• 3、水生态修复技术专业是本科还是专科

水利机电设备运行与管理专业代码是多少

专业代码是：550304
专业介绍
水利机电设备运行与管理主要研究机电设备和电气控制方面的基础知识和专业技能，在水利机电设备运行与管理领域进行水轮机调节、水轮发电机组安装与调试、电气设备运行与维护等。例如：机电设备的运行管理、安装检修、调试维护、技术服务等。关键词：水利 机电 管理 维护

专业学习
《水电站自动化》、《水轮发电机组安装与检修》、《电气运行技术与管理》、《水轮机》、《水轮机调节》、《继电保护与二次回路》、《PLC原理及应用》、《电机原理及维修》、《电气工程CAD》、《机械基础》、《电机原理及维修》、《电工基础与测量》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机电设备选型、配套、安装、维护、运行管理等基本知识，具备机电设备的安装、调试、检修、运行维护和技术管理能力，从事水利机电设备选型、配套、安装、检修和运行维护工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向水利建设企事业、水力发电行业、水泵站等单位，从事水利机电设备选型、配套、安装、检修和运行维护工作；也可在厂矿、工业与民用建筑等单位，从事机电设备运行维护和技术服务工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．掌握水利机电设备运行维护和管理方法；
3．掌握水利机电设备故障处理方法；
4．掌握从事水利机电设备安装调试方法；

5．掌握水利机电设备检修方法；
6．掌握绘制机电工程图的技能；
7．熟练掌握水利机电设备选型、配套和使用技术。
核心课程与实习实训
1．核心课程
水利机电设备安装与调试、水利机电设备故障诊断与维修、电气设备运行与管理、计算机监控技术、综合自动化技术、水利机械设备运行与维护等。
2．实习实训
在校内进行计算机操作、工程机械和电气设备图识读、机械加工、电工电子、机电设备组装、可编程控制器、继电保护调试等实训。
在水力发电站、水利建设等企业进行实习。
职业资格证书举例 水轮机安装工水轮发电机机械检修工水轮机调速器机械检修工水轮发电机组值班员 水电自动装置检修工
衔接中职专业举例

水电厂机电设备安装与运行
接续本科专业举例
能源与动力工程 电气工程及其自动化
开设课程
水利机电设备安装与调试、水利机电设备故障诊断与维修、电气设备运行与管理、计算机监控技术、综合自动化技术、水利机械设备运行与维护等。

水文与水资源工程专业是本科还是专科

水文与水资源工程专业属于本科范畴，设于水利类之下，专业代码为081102，修读周期为四年，授予工学学士学位。

开设此专业的院校有太原理工大学、云南农业大学、河海大学、西南大学、郑州大学、南京大学、东华理工大学、华北水利水电大学、中国地质大学（武汉）、华北电力大学等，这些学校为学生提供了深入学习与实践的平台。

专业培养目标明确，旨在培养适应社会经济发展的高级专门人才。这些人才需掌握水文学、水资源、水环境以及计算机、外语、经济和管理等方面的知识，具备较强的专业技能，敢于创新、善于合作，并能在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土等部门从事与本专业相关的工作。

在培养要求方面，学生需深入学习水文学、水资源及水环境的基本理论和基本知识，接受工程测量、科学运算、实验和测试等基本训练，掌握水文学、水资源及水环境的专业基础知识与基本技能。通过学习，学生需具备运用所学知识与技能分析解决实际问题、开展科学研究和从事管理工作的基本能力。

毕业生应获得的知识和能力包括但不限于：数学、物理、化学、地学、水文学及水资源学科的基本知识；外语、计算机、文献检索、科研方法和科技写作等工具性知识；文学、历史、哲学等人文素养和经济管理知识；水文信息采集与处理、水文预报、水文水利计算、水灾害评估与防治、水资源评价规划与管理、水环境评价与保护的基本方法；测量、制图等基本技能；从事水文水资源、水环境方面勘测、评价、规划、设计、预测预报、管理决策的基本能力；国家和地方涉水的有关方针、政策和法律法规的熟悉；水文水资源、水环境和水生态领域的行业需求和发展动态的了解；初步的科学研究能力、批判性思维能力；人文社会科学素养、较强的社会责任感和工程职业道德；团队合作精神、终身学习和适应发展的能力；一定的国际视野和国际合作交流能力。

主干学科包括水利工程、地球科学、环境科学与工程。核心知识领域覆盖应用水文与水灾害防治、水资源利用与管理、水环境与水生态保护。核心课程示例包括普通地质学、构造地质学、水力学、水文地质学基础、水文学原理、水文预报、水环境保护、水文统计、自然地理学概论、气象学概论、水资源利用等。

实践性教学环节包括课程实习、课程设计、专业综合实习和毕业设计（论文），主要专业实验有水力学实验、水文测验、水环境化学实验、水文地质基础实验等。修业年限为四年，授予学位为工学学士。

就业方向广泛，可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域，从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。毕业生可从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究工作，任职岗位包括水文地质工程师等。

水文与水资源工程专业在国民经济中的地位重要，特别是在水资源的开发利用和管理领域。随着社会的发展，水资源的供需矛盾已成为全球性普遍问题。我国确立了水资源三大战略资源之一的地位，并面临着水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等亟待研究和解决的问题。因此，水文与水资源工程专业具有广阔的发展前景和就业机会。

0533升学网

水生态修复技术专业是本科还是专科

水生态修复技术是专科专业。
专业类为水土保持与水环境类，大类为水利大类，代码是450403，学制为三年。
开设水生态修复技术专业的院校有：长江工程职业技术学院、浙江同济科技职业学院、山西水利职业技术学院、山东水利职业学院、黄河水利职业技术学院、唐山海运职业学院、广西水利电力职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、内蒙古机电职业技术学院
专业简介：
基本修业年限 三年
职业面向
面向水生态和江河治理工程技术人员、水利工程管理工程技术人员、环境影响评价工程技术人员等职业，水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和水质指标、生态环境指标、水环境监测及评估、河湖生态修复等知识，具备河湖生态调查与评估、生态河道整治、河湖生态修复等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有水生态修复工程测量和地形图测绘的能力；
2.具有识读并绘制中小型生态水利工程图样的能力；
3.具有水生态环境监测调查及河湖健康评估的能力；
4.具有应用水处理技术、河湖生态修复技术和生态河道治理技术的能力；
5.具有水生态修复工程施工组织、监理和现场管理的能力；
6.具有河湖水生态环境保护和水生态修复工程管理及运维的能力；
7.具有应用与专业相关的国家法律、行业规定，进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的能力；
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，具有水利工程信息化管理能力；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：水利工程测量、水利工程制图与CAD、建筑材料、水文与水力计算、工程地质与土工技术、环境生态学导论、水利工程概论、水生态环境法律法规。
专业核心课程：水环境监测与评价、水处理技术、水生态修复技术、河道整治工程、湿地生态工程技术、海绵城市建设技术、生态水利工程施工与管理、水利工程预算编制与造价。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水利工程绘图与识图、水利工程测量、建筑材料、水环境监测、水处理、河湖库生态修复、河道整治工程施工、湿地植物生态工程等实训。在水利及环保部门及其直属单位、湿地保护与管理机构、河湖库区生态保护机构、环境工程施工企业、环保科技企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：监理工程师、造价工程师
职业技能等级证书：水环境监测与治理、地表水（河湖库湾）水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例：生态水利工程、水环境工程、水利水电工程
接续普通本科专业举例：水利水电工程、环境工程、环境生态工程
水生态修复技术专业2023年在全国招生的科类或选科要求如下：
省份
专业层次
专业名称
科类要求/选课组合
辽宁
专科
水生态修复技术
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
河北
专科
水生态修复技术
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限

以上就是水利机电设备运行与管理专业代码是多少全部内容了，了解更多相关信息，关注0533升学网。

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。