四川省雅安市高考报名密码怎么组成

今天0533升学网小编整理了四川省雅安市高考报名密码怎么组成相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、2014年雅安市医护类事业单位考试报名考试时间
• 2、四川省雅安市高考报名密码怎么组成
• 3、2017年雅安职业技术学院单招成绩查询

2014年雅安市医护类事业单位考试报名考试时间

报名时间：报名时间：2014年3月24日8至3月28日；
报名网站：九江人事考试网。
报名条件：

(一)具体招聘岗位年龄视岗位条件要求。全日制普通高校硕士研究生及以上学历年龄可放宽到40周岁及以下，在符合岗位专业等其他条件下不受岗位年龄要求限制。
报考年龄计算截止时间为：2014年3月1日。年龄计算：28周岁及以下指1986年3月1日(含)以后出生，30周岁及以下指1984年3月1日(含)以后出生，35周岁及以下指1979年3月1日(含)以后出生，40周岁及以下指1974年3月1日(含)以后出生。此年龄计算方法适用于本次考试的报名、考试、面试、体检、考核、公示、聘用等所有程序。
(二)报考人员为大专及以下学历的须为江西户籍或江西生源，或者为江西省内普通高校2014年应届毕业生(职位条件要求本科及以上学历的，不限户籍和生源)。
江西户籍是指公告时已为江西户籍或原为江西户籍，江西生源是指在江西参加高考的考生。
(三)符合拟报考职位的学历(学位)和专业要求。
报考者所学专业必须与职位要求相符，并且该专业的学历(学位)层级要达到职位要求。
国家统一招生的全日制普通高校2014年应届毕业生，如能在2014年7月底之前取得学历(学位)证书的，可按毕业时的学历(学位)报考;非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生，在报名之前取得学历(学位)证书的，可以报考。
专业分类按照《综合性专业分类指导目录(试行)》(见附件2)执行。考生专业应与岗位要求专业一致;目录中没有的专业，符合职位需求及专业分类原则的，可咨询各用人单位，由各用人单位报市人社局同意后，方可报考。
(四)在职人员(在职人员指的是已被机关和事业单位正式录(聘)用的在编在职工作人员)须提供原工作单位和主管部门及各县级人社部门签署同意的报考证明。

四川省雅安市高考报名密码怎么组成

密码长度不低于8位，最长20位，且包括大小写字母、数字和符号。
常用的密码设计参考方法：序号字母互换、名字拼音和 幸运数字 混编、喜欢的英文单词混编、名句名曲混编； 数学公式 、化学公式、音乐乐谱等容易记住的内容，都可作为密码设计的取材对象。
考生网上高校报名主要功能：考生注册、系统登录、密码修改、阅读填报须知、填写或者修改个人报名信息、查看个人报名信息，阅读报名后须知、查询计划，退出系统。

2017年雅安职业技术学院单招成绩查询

雅安 职业技术学院2017年单招考试录取分数线暂未公布，预计在2017年4月份公布。单招网会密切关注，考生可参考2016年雅安职业技术学院各地录取分数线情况。

雅安职业技术学院2016日程安排

(一)2016年2月27 日 3 月15 日17：30前，考生在学院 站单独 招生 专栏或到学院进行单独招生考试报名。(注：申报认定合格录取的考生，请于2016年3月15日前提交书面申请及材料)

(二)2016年3月16 日至3月18日，学院到省教育考试院核准考生基础信息，并报省教育考试院参考学生名单。

(三)2016年3月19 日至24日，学院在招生就业网站上公布拟参加资格审查的考生名单。

(四)2016年3月25日(截止时间17：30)，公布名单内考生到学院提交相关材料，学院对考生进行报名资格审查，通过审查合格的考生在签订《考生诚信承诺书》后领取准考证并熟悉考场。

(五)2016年3月26日上午9：00-11：30，考生到学院参加笔试。3月26日下午14：00-20：00，考生到学院参加面试。

(六)2016年3月30日，考生可在学院招生就业网站上查询本人成绩。

(七)2016年3月31日，凡对成绩有疑问需复查的考生可凭《准考证》到学院教务处办理复查手续，逾期不予办理(联系电话：0835-2239793)。

(八)2016年4月1日，学院在招生就业网站上公布普通高职类、对口高职各类控制线。

(九)2016年4月2日至 8日，学院在招生就业网站上公示普通类、对口高职各类拟录取考生名单。如放弃录取，需在4月8日前提交书面申请。 0533升学网

(十)2016年4月10日，学院按实际录取情况:若出现专业计划和计划类别不平衡、单独 招生计划 未完成等情况，根据学院发展需求或进行征集录取。

(十一)2016年4月中旬，学院将录取考生名单报 四川 省教育考试院核准备案，办理正式录取手续，4月底按规定发放录取通知书。

(十二)学院办理录取手续后，不再接受退档申请，考生也不能再参加普通高考及对口高职考试。

雅安职业技术学院2016年查询时间及入口

雅安职业技术学院2017年成绩查询入口2016年3月30日20:00开通，届时同学们请自行前往查询。(点击下列传送门进入查询入口)

>>雅安职业技术学院2016年单招成绩查询入口<<

雅安职业技术学院发展现状

学院设有医学、护理、药学检验、教育、机电与信息工程、旅游经济管理6个系和基础医学部、思想政治理论课

教学部及附属医院。师资力量雄厚，注重双师型教师队伍建设。学院开设大中专专业50余个，其中医学影像专业是香港华夏基金会重点支持的短缺优势专业，护理专业列为国家紧缺技能型人才培养项目，软件技术为四川省IT类教改试点专业，雅安作为全国优秀旅游城市和中国魅力城市，为旅游专业的发展提供了得天独厚的条件。学院经教育部批准招收临床医学、中医学、中医骨伤等专业。设国家级和省级 计算机 、英语等级证书考点和雅安市教师培训中心，被省人事厅确定为四川省专业技术人员继续教育基地，被省中医药管理局列为乡村医生培训基地。近年来承担了一批国家、省、市级科研项目并有多项获奖，学院《学报》是学院和地区的重要学术、科研阵地。学院与美国国际医疗服务机构(MSI)、四川大学、四川师范大学、北大人民医院、 成都 中医药大学、川北医学院、 天津 职业大学、顺德职业技术学院等高校就联合办学、教师培训、人才培养等进行广泛合作，有力地促进了学院的发展。

学院面向全国22个省市招生，现有在校生1.2万人。 学生人数在全省高职高专中位居前列 ，学院高度重视学生思想政治教育和素质教育，注重学生全面发展，确立了“厚德重能、求是创新”为核心的育人体系，“以就业为导向、以能力为本位”的实践教学体系，实行“多证书”制度，培养学生一专多能，突出学生综合素质和能力的培养。学院积极探索“学院育才、学生成才、社会用才”的产学合作人才培养模式，围绕专业核心能力不断进行教育教学改革，加强岗位核心技能的训练，与多家企业携手合作开展订单式培养，将高等职业教育的质量工程落实在课程建设、队伍建设、实训基地建设、学生顶岗实习上，实现了课程内容与职业能力、综合素质的衔接对应，逐步形成了学院、企业、学生三方共赢的发展局面。学院与省内外教育、医药、卫生、旅游等系统和工商企业上百家用人单位建立了长期稳定的实习与就业合作关系，近年来毕业生推荐就业率均保持在98%以上。专业对路、质量可靠、生源广阔、就业良好，形成良好机制，学院的影响力、辐射力不断扩大。

学院抢抓职业教育发展机遇，不断更新办学理论，以加快发展为主题，以深化改革为动力，以素质教育为主线，以全面提高教育质量为中心，进一步改善办学条件，优化办学结构，提高办学水平，形成医药卫生类专业为优势，机械电子、财经旅游和师范教育类专业各具特色、协调发展的格局，努力创建“质量可靠、就业良好、特色鲜明、四川一流”的高职学院。

雅安市政府积极支持雅安职业技术学院创建国家级示范高等职业技术学院，建成区域性基层卫生人才培养基地，积极拓展服务地方经济的应用性专业;以雅安职业技术学院为龙头，以 航空 职业 学校 和职业高中为基础，组建雅安职业教育资源共享联盟，积极实施藏区“1+2”职业教育计划。构建终身教育体系，积极发展特殊教育、成人教育、老年教育、现代远程教育和社区教育，切实保障农村居民、进城务工人员子女及留守儿童、贫困家庭子女、残疾儿童接受教育的权利。

市委、市政府对学院发展在政策、重大项目、师资队伍建设和资金上给予了大力支持。去年底为学院配备了两名副院长，充实了院级领导班子队伍。在雅安工业园区划拨400亩土地作为学院建设用地，控地1000亩作为学院发展用地。一次性增加教学编制370个、临床卫生人员编制316个，使学院教学编制达到860个、附属医院编制达到420个。大力支持学院人才引进，提供优惠政策，给予学院雅安市“人才房”指标208个。近年来增拨300万元图书专项经费;在学院第一、二期征地中，补贴土地款共计8000万元。2010年为学院增拨体育设施款300万元，2011年为学院增拨专项经费600万元，并从2012年起每年为学院增加500万元的财政预算，每年为学院贫困学生解决不低于100万元的助学贷款。此外，市委、市政府还通过各种渠道为学院筹集建设资金达2亿元，积极支持学院建设。

近年来，市委、市政府为学院发展积极创造合作办学条件，如组织香港赛马会和澳门政府到学院考察，促成香港赛马会和学院共建“雅安香港马会职业技术学院”，香港赛马会出资8970万元人民币，主要用于新建实验实训楼、图书综合楼、体育运动场及培训中心;澳门政府出资3680万元人民币，主要用于新建医教综合大楼。以上建设项目有的已经竣工，有的即将完工，将使学院办学基础设施、师资队伍建设、实训条件、基层卫生服务能力等方面得到极大提升，为学院创建省级示范性高职院校奠定了良好的基础。目前正在就人才培养、专业建设、管理理念与模式等合作办学的有关方面进行磋商，全面提升学院服务民生与区域经济社会发展的能力

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