多少分能上洛阳理工学院

本文目录一览：

• 1、洛阳理工学院专科分数线
• 2、洛阳理工学院专业录取分数线及位次
• 3、多少分能上洛阳理工学院

洛阳理工学院专科分数线

以2020年的（2021年的录取分数尚未公布）该学校招录为例，其 高职高专批（普通类）理工的最低录取分数是422分。 因此可以得出，重庆理工考生464分是可以够得上该学校的录取分数的。

但重庆区域考生是不可以就读该学校的。 依据该学校2021年的招生就业以及2020和2019年的录取分数统计信息可知，洛阳理工学院的高职高专批次仅限在河南省招生， 其是不对重庆地区招生的。

2021年洛阳理工学院部分专业学费信息：

1、文科类本科（含文理兼收专业）4400元/生/年，理工类本科5000元/生/年，艺术类本科8000元/生/年。

2、中外合作办学本科（与爱尔兰阿斯隆理工学院联合办学）土木工程专业18000元/生/年；中外合作办学专科（与俄罗斯科斯特罗马国立大学联合办学）机械设计与制造专业、电气自动化技术专业12000元/生/年。

3、软件类专科计算机信息管理专业8000元/生/年。 0533升学网

4、住宿费收费标准分别为800元/生/年（根据住宿人数，公寓基础设施收费）、900元/生/年（根据住宿人数，公寓基础设施收费）、1000元/生/年（四人间），住宿由学校统一安排。

以上内容参考 洛阳理工学院招生办公室-2020年河南省各批次录取分数统计（不含艺术类） 、 洛阳理工学院招生办公室-2019年河南省各批次录取分数统计（不含艺术类） 、 洛阳理工学院招生办公室-2021年专科层次招生计划表 、 洛阳理工学院招生办公室-2021年招生章程

洛阳理工学院专业录取分数线及位次

洛阳理工学院专业录取分数线及位次如下：

洛阳理工学院（本二A）2022年在吉林省理科最低录取分为441分，录取位次31940。其中计算机科学与技术452分，软件工程450分，数据科学与大数据技术448分，录取分数线最高的是电气工程及其自动化专业，最低为458分,也是本校报考最热门的理科专业。

洛阳理工学院（本二A）2022年在吉林省文科最低录取分为441分，录取位次12128。其中财务管理457分，学前教育456分，国际经济与贸易445分，录取分数线最高的是汉语言文学专业，最低为469分,也是本校报考最热门的文科专业。

洛阳理工学院简介

洛阳理工学院（Luoyang Institute of Science and Technology）是河南省属全日制普通本科院校，坐落于首批国家历史文化名城、被誉为“千年帝都，牡丹花城”的十三朝古都、中原城市群副中心——洛阳市。是中国建筑材料联合会常务理事单位、中国—东盟建材合作委员会副主席单位、中国建材国际产能合作企业联盟副主席单位。

中国应用技术大学（学院）联盟新材料专业协作会理事长单位、教育部数据中国“百校工程”试点院校、河南省首批五所转型发展试点院校、河南省示范性应用技术本科院校、CDIO工程教育联盟成员单位、河南省硕士学位授予立项建设单位。

洛阳理工学院办学历史可溯源至1956年创立的三门峡水力发电学校，后历经洛阳地质勘探学校、洛阳建筑材料工业学校等发展阶段，1993年6月，学校更名为洛阳工业高等专科学校；2007年3月，经教育部批准，洛阳工业高等专科学校与洛阳大学合并组建并升格为洛阳理工学院。

多少分能上洛阳理工学院

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洛阳理工学院录取分数线如下：

2022年洛阳理工学院在重庆物理类的录取分数线为464分，历史类的录取分数线为484分。

洛阳理工学院在江西理科类的录取分数线为484分，文科类的录取分数线为505分。

洛阳理工学院在安徽理科类的录取分数线为488分，文科类的录取分数线为517分。

洛阳理工学院（Luoyang Institute of Science and Technology），坐落于享有“千年帝都，牡丹花城”之美誉的中国古都——河南省洛阳市，是省属全日制普通本科院校，为教育部数据中国“百校工程”试点院校、河南省首批五所转型发展试点院校、教育部本科教学工作合格评估优秀院校。

洛阳理工学院办学历史可溯源至1956年创立的三门峡水力发电学校，后历经洛阳地质勘探学校、洛阳建筑材料工业学校等发展阶段，1993年6月，学校更名为洛阳工业高等专科学校；2007年3月，经教育部批准，洛阳工业高等专科学校与洛阳大学合并组建并升格为洛阳理工学院。

截至2022年11月学校官网显示，学校占地面积2000余亩，有王城、开元、九都三个校区，总校舍建筑面积80余万平方米。学校教学科研仪器设备总值3.4亿元，各类实验中心74个，校外实习实训基地274个。

图书馆馆藏纸质图书231万册，电子图书192万册，中外文期刊报纸500种，全文数据库50个。全日制在校本专科学生2.8万人，教职工1819人，其中专任教师1459人，高级职称教师626人。