录取内蒙古赤峰市松山职教中心得大学有哪些

今天0533升学网小编整理了录取内蒙古赤峰市松山职教中心得大学有哪些相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、录取内蒙古赤峰市松山职教中心得大学有哪些
• 2、2017包头石拐高考报名需什么手续，怎么报名
• 3、内蒙古乌兰浩特市是不是有一个叫做兴安盟职教中心的地方？哪个学校好不好？

录取内蒙古赤峰市松山职教中心得大学有哪些

报考大学的选择多种多样，例如武汉工商学院、福州外语外贸学院、吉林华桥外国语学院、西安外事学院、沈阳城市学院、北京城市学院、黄河科技学院、江西科技学院、黑龙江财经学院、长春财经学院、黑龙江外国语学院等都是可以考虑的目标。

参加职高考大学的具体途径也有所不同。首先是对口升学，这是针对三校生的一种高考形式，考生可以根据自己所学专业选择相应的大学进行报考。其次是以社会考生的身份参加普通高考，只要达到一定的分数标准，就可以自由选择心仪的大学。再者是成人高考，这也是一个可供选择的途径。

无论是哪种途径，都为职高学生提供了更多的升学机会和选择。对口升学让考生可以根据自己的专业特长选择合适的专业和大学；普通高考则为成绩优秀的学生提供了更广泛的大学选择；而成人高考则为在职人员或有其他原因无法参加普通高考的学生提供了机会。这些途径都旨在满足不同学生的需求，为他们提供更多元的升学选择。

值得一提的是，每种途径都有其特定的考试科目和录取标准，考生在选择时应详细了解相关信息，以便做出最适合自己的决定。同时，考生们还需要根据自身的兴趣、职业规划以及实际情况来选择最适合自己的升学途径。

总之，对于想要通过职高考入大学的学生来说，有多种途径可供选择。只要充分了解各种途径的特点和要求，并根据自己的实际情况做出合理的选择，就能顺利进入理想的大学。

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2017包头石拐高考报名需什么手续，怎么报名

一、网上预报名
考生按规定时间登录内蒙古招生考试信息网 ，按照网页上的说明，准确地填写每一项内容，考生核对无误后，自行打印《预报名表》。

填报信息时要特别注意以下事项：

1. 考生需要牢记本人设置的登录密码，为以后信息查询、修改、确认以及网上填报志愿时使用。考生登录密码要注意保密。因考生个人原因导致密码泄漏造成损失或相关后果，责任自负。密码遗忘的，须本人持居民身份证，到旗（县、市、区）（以下简称旗县）招生考试机构重置，也可使用报名时绑定的手机号发送短信：MM+新的密码到10628833进行重置（例如：MM+mypass,新置的密码为mypass)。

2. 具有农业、牧业家庭户口的考生，其考生类别应选择农村应届或农村往届，其他考生选择城镇应届或城镇往届。

完成户籍制度改革的地区，根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》（国函〔2008〕60号）的有关要求，以及国家统计局公布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》，确定考生是否按农业、牧业家庭户口对待。

3．考生须正确选择自己的报考类别、外语语种、考何种民族语言，这三项决定了考生的考试科目，选择错误将会影响到考试及总分计算。4. 拟报考艺术类专业的考生可根据本人实际和拟报考的院校及专业，选择相应报考类别。美术类、音乐类、编导类的考生如取得其他艺术类专业考试联考或校考合格成绩，可兼报相应招生院校其他艺术类专业；报考其他艺术类专业的考生不能兼报美术类、音乐类、编导类；这三个类别之间也不能相互兼报。
美术类包含的专业有：美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、中国画、动画等。

音乐类包含的专业有：音乐表演、音乐学。

编导类包含的专业有：戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演。

上述美术类、音乐类、编导类未包含的艺术专业都属于其他艺术类。

美术类、音乐类、编导类的专业考试实行全区统考；报考其他艺术类的考生可参加全区专业联考或校考，高职对口招生美工设计类考生须参加美术类全区统考。区内组织联考的专业有：播音与主持艺术、播音与主持艺术（蒙语授课）、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学与舞蹈编导、表演(戏剧影视表演)、表演（二人台表演）、表演（服装设计与表演）、表演（音乐剧表演）等，报考或兼报其他艺术类专业的考生最多可以选择2个其他艺术类的联考专业。

艺术类考生可根据本人实际，参照艺术类包含的本科专业，选择一个相应报考类别。若招生院校有相应规定的，考生应按其规定选择报考类别。

5. 选择声乐考试的音乐类考生须选择唱法，并在报名系统中选择三首不同歌曲且标明调号；选择器乐考试的考生须选择乐器的种类，并选择两首不同乐曲（练习曲和乐曲均可）。若考生在报名系统中找不到自己要表演的曲目，则须填写曲名等相关信息，同时上传对应的乐谱图片（简谱或五线谱）。若同一考生选择或上传的曲目乐谱系相同乐谱、上传了报名系统中已存在的乐谱、上传的曲目乐谱暴露考生个人信息或有明显标记等有违考试公平公正实施的情形，将取消其音乐类统考资格。

6. 体育类考生报名时要选择体育专项名称；高水平运动员、体育竞赛优胜者考生报名时要选择与本人取得资格的证明材料相符的专项测试项目。从2017年起，对体育类考生的体育测试将不再包含专项测试。

7. 只报考运动训练民族传统体育，不参加全国高考的考生，其填报的考试类型应选择“运动训练、民族传统体育”；高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生各科类的考生应选择“高职班”；五年制高职转段的考生应选择“三二分段”；报考天津职业技术师范大学单独招生的考生应选择“职教师资”；报考特殊教育的考生应选择“单独考试”；其他考生应选择“秋季统考”。

8. 由就读学校组织完成现场确认的考生，须选择“学校报名”，其余在旗县招生考试机构完成现场确认的考生，须选择“招办报名”。

9. 在区外取得学业水平考试成绩的考生需在预报名时填写相应等第成绩，现场确认时出示成绩报告。

10. 预报名时，考生依据已经取得或具备的政策性照顾项目选择相应考生特征，并准备相关证明材料原件与复印件；未选择的视为放弃政策性照顾，报名结束后不予受理。

高考加分政策按自治区招生考试委员会《关于印发〈内蒙古自治区从2015年起高考加分项目和分值实施方案〉的通知》（内招考委〔2015〕2号）执行。优先录取按教育部年度招生文件中的相关条款和其他相关规定执行。其中，对拟享受体育类、奥赛类、科技类和思想品德有突出事迹类等政策规定加分的考生，所提供的加分材料反映的时间必须是2015年1月1日前。对拟享受军人类优先录取条件的考生，必须符合教育部相关规定所确定的条件。

11. 有意向在录取时参加贫困地区定向招生专项计划（包括国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划）和农牧区订单定向免费本科医学生招生录取的考生，预报名时须选择相应项目，并按要求提供父母（或法定监护人）与本人的户口簿原件及复印件，审核通过的考生方有资格报考；未选择的视为放弃该项目录取资格审核，不能参加该项目录取。此类考生的报考资格，暂按2016年教育部和自治区的相关文件执行。

二、思想政治品德考核

考生所在学校或单位（没有工作单位的考生由苏木、乡镇、街道办事处）应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并负责将鉴定结果填写在《预报名表》相应栏目内。负责人签名后加盖公章。

对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要在上述栏目中填写描述其所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等意见（不得超过100个汉字），并对其真实性负责。

考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：

1．
有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的；

2.
触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。

思想政治品德鉴定结果由旗县招生考试机构在现场确认期间录入报名系统。

三、网上缴费

完成预报名的考生，方可使用开通了网上银行功能的中国农业银行卡或具有“银联”标记的其他银行的银行卡按预报名系统显示的金额网上缴纳报名考试费。网上缴费成功后，考生将接收到自治区教育招生考试中心发送的缴费成功短信。

艺术、体育类考生以及高水平运动员、体育竞赛优胜者等考生还应按标准分别缴纳相应的专业考试费。

四、现场确认

考生网上缴费成功后，持本人居民身份证、户口簿、户口簿复印件、《预报名表》到旗县招生考试机构进行现场确认。享受政策性照顾的考生还须提交相关证明材料，区外务工人员随迁子女和户籍从区外迁入我区的考生，还须提交学籍与实际就读、家长居住、从业、社保或纳税等证明材料。

旗县招生考试机构负责考生的现场确认工作，流程是：

1．对考生提交的各类证明材料进行初审。

2．通过网上办公平台读取考生的居民身份证信息，定位考生记录，审核其信息的真实、准确、完整性。

3. 对不符合报考资格的考生要录入其不符合的原因；对符合报考资格的考生要拍照上传相关证明材料，验证其指静脉信息并照相。照相后生成的考生号由14位数字组成，第1—2位是年份代码（如2017年的年份代码是17），第3—8位是地区代码（自治区、盟市、旗县各2位），第9位是考试类型代码（1秋季统考、4三二分段、6职教师资、7运动训练民族传统体育、8高职班、9单独考试），第10位是根据报考类别自动生成的科类代码，第11—14位是顺序号。

4．打印考生《报名登记表》《诚信考试承诺书》《乐谱》《专业考试准考证》《政策性照顾加分审核表》。其中《专业考试准考证》加盖招生考试机构公章后发给考生，《报名登记表》《乐谱》需由考生本人校对、确认签字，《诚信考试承诺书》需由考生签订，并由本人在指定位置书写规定内容（蒙语授课考生须用蒙文书写，朝语授课考生须用朝文书写）。

考生身份信息以现场确认时核准的为准。《报名登记表》一经签字确认，到大学入学报到前，考生的公民身份号码、姓名、民族等信息一律不得更改。

五、其他事项

1．旗县招生考试机构将考生本人校对、确认签字的《报名登记表》装入考生档案；户口簿复印件、《预报名表》《乐谱》留存备查；将《诚信考试承诺书》送交自治区教育招生考试中心扫描，不装入考生档案。

2．参加全区专业统考的美术、音乐和编导类考生须按规定到考试承办单位领取《专业统考通知单》，参加统考。

3. 统考合格的考生以及其他艺术类考生持《专业考试准考证》，参加联考和自治区批准的招生院校的校考。高水平运动员、艺术特长生、自主招生、单独招生以及运动训练民族传统体育考生持《专业考试准考证》，到有关招生院校（或指定地点）参加专业考试。运动训练民族传统体育考生还需参加自治区组织的文化课单独考试；按照教育部相关文件精神，从2017年起，获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生若申请参加文化课单独考试，与报考“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业”的考生共同参加此类文化课考试。

4. 区内高职院校单独招生的录取工作须在4月20日前完成，已录取的考生不再参加高考。

5. 旗县招生考试机构根据高考体检和体检信息录入办法的相关规定，完成体检信息的录入和校对工作，及时通知考生对录入的体检信息进行网上确认。体检表不装入考生档案。

内蒙古乌兰浩特市是不是有一个叫做兴安盟职教中心的地方？哪个学校好不好？

内蒙古兴安盟职业教育培训中心自2008年8月成立至今，始终坚持贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向”的方针，树立起“以生为本，以需定教、随需而变”的职业教育服务观，以打造具有“一流师资力量、一流学习生活环境、一流教学设备、一流实训基地、一流就业途径”的职业教育中心为目标，不断整合教育资源，创新办学模式，在幼师学历教育方面取得了突出成绩。
面向社会需求：创新理念，着力调整办学方向
要实现职业教育新的发展，就要用科学发展观这个发展的世界观和方法论总结过去、研究现在、谋划未来，深入思考“办什么样的教育、怎样办好教育”和“培养什么样的人、怎样培养人”这两个根本问题。为此，学校领导主动出击，加强与相关部门的沟通和协作，广泛开展市场调研，在盟教育局幼教办的帮助和支持下，了解到兴安盟随着经济的发展，家长们对优质幼儿教育的需求越来越旺盛，而目前幼儿教师队伍无论是数量上还是质量上都远远满足不了幼教事业快速发展的需要，尤其是近年来如雨后春笋般出现的民办幼儿园中，幼儿教师的学历合格率和教师资格证持有率都相当低，队伍专业化程度不高，欠缺相应的专业技能，直接影响和制约了幼教事业的健康、持续发展，亟待规范和提高。在经过大量调查研究和综合分析的基础上，学校面向社会需求，结合自身职教资源的优势，进一步创新办学理念，完善办学思路，通过发展中等职业教育，着力构筑多种类型的教育和培训服务体系，为国家培养一线紧缺的、急需的高素质技能型人才，以满足新形势下改善民生，促进社会和谐、建设学习型社会的需要。
面向职业需求：创新模式，着力整合教育资源
职教中心根据市场需求，及时调整专业结构，灵活创新办学模式，对高中以上学历、非幼师专业毕业、未获得幼儿教师资格证的从业幼儿教师实行一年制学历教育，工学交替、双证并举，以紧跟市场、服务市场。为准确把握市场动向，学校精心挑选具有丰富教学经验和教育研究及课程开发能力，专业功底深厚、技艺精良，同时又具备强烈的责任意识、创新意识的6名教师组成了幼师组，安排任课教师到幼儿园参观实习调研，并利用招生之际，走访了全盟各旗县市的188所幼儿园，充分了解兴安盟幼儿园教学及管理现状和实际需求，留下了大量珍贵的影像资料，为科学设计和制定教学计划和教学内容提供了可靠的依据和鲜活、生动的素材。在课程设置方面，学校除了从传统专业课中选精品，还自主开发出一套更符合幼儿园教育特点，贴近幼儿园实际、有利于学员专业发展的特色校本课程。如：针对调研中发现的幼儿园管理、教学及环境创设中存在的问题而专门设计的《幼儿教育小学化的危害、成因及对策》、《盟内幼儿园墙面设计评析》、《国内外流行的先进教学模式介绍》等专题模块；增开了《幼儿手指游戏及手指操》、《幼儿律动及早操》等实用技能技巧课，目的是让学员能立竿见影地将所学变为所用。在课堂教学方式上普遍采用案例教学模式，精心搜集并归纳整理了幼儿园日常教育教学管理中与课程相关且带有普遍性的典型事例“活化”了专业知识、专业技能，使职业道德、工作态度和职业价值观与幼儿园教育实际有机地融合起来。在教学手段上利用多媒体技术和计算机网络技术，改变了“一张嘴巴、一支粉笔、一块黑板”打天下的传统教学模式，极大提高了教学效率和质量。为满足学员获得扎实过硬的专业技能的需要，学校投入近百万元，在改善校内公共教学设施的基础上，又建立了设备齐全，配置先进的舞蹈实训室、音乐实训室、美术装潢实训室、多功能厅，良好的硬件条件和知识技能结构体系完备的专业团队为培训工作的成功奠定了坚实的基础。
面向学员需求：创新措施，着力提高服务水平
为了让学员们安心学习，学校为他们提供了优质的学习环境，并为来自各旗县市学员，免费提供住宿条件及后勤服务。一年四次的集中面授也尽量安排在假期，以避开幼儿园最忙碌的时段。及时与学员们沟通交流，真诚地征求他们对课程安排和教学管理方面的意见和建议，努力改进并认真处理好每个细节。各项管理制度的建立是硬性要求，学校严格执行学籍管理制度和请假制度，也没有因为是弹性学制而在教学内容和专业水平方面降低对学员的要求。而是将学历教育的面授、自学、参观、实习等教学环节，用教学大纲和教学计划的形式固定下来，对开设的课程通过试卷、作业、技能展示、说课等形式进行多样性考核、评价，科学严格地评定学员的学习成果。并结合出勤、自学及培训表现做出综合评价。去年八月，首期97名学员的第一次集中面授结束，学员反馈良好，乌兰浩特市学员翟晓宇在网上留言说：“老师教的手指游戏有趣、实用，在组织教学、午睡及活动时都用得上，很受欢迎。园长正在让我教其他老师，准备在园里推广”；前旗学员母翠杰说：“学习之前，我觉得拿证重要，现在我觉得知识比证更重要，我的幼儿园刚翻修完，这次学习太及时了，让我学到了既经济、实用又科学、美观的墙面布置方法，回去正好用得上”；哈拉黑学员关宏杰说：“我原来开幼儿园是为了谋生，学习之后，我觉得幼儿园教师责任重大，是在为幼儿的一生打基础，我也学到了很多方法，今后我要把它当做事业来做。”

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