2025-04-07 10:37:26 | 0533升学网
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
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贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 机械制造及自动化 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 无人机应用技术 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 高速铁路客运服务 | 5 | 6500/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 4 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 虚拟现实技术应用 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 数字媒体技术 | 3 | 6500/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 软件技术 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 空中乘务 | 2 | 6500/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 大数据技术 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 历史 | 高职专科 | 城市轨道交通运营管理 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 工程造价 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 机械制造及自动化 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 高速铁路客运服务 | 3 | 6500/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 新能源汽车技术 | 4 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 无人机应用技术 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 汽车检测与维修技术 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 软件技术 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 大数据技术 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 大数据与财务管理 | 2 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 城市轨道交通运营管理 | 1 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 数字媒体技术 | 3 | 6500/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 集成电路技术 | 2 | 5000/三年 |
贵州 | 2024 | 物理 | 高职专科 | 虚拟现实技术应用 | 1 | 5000/三年 |
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襄阳汽车职业技术学院是经湖北省人民政府批准,教育部备案,于2010年4月成立的湖北省唯一一所汽车类公办高职院校,与襄阳广播电视大学是“两块牌子、一套班子”的管理模式,学校是襄阳市文明单位,是湖北省29所“双高”院校建设单位之一。
办学十多年来,在省、市党委、政府及社会各界的支持下,全体教职工栉风沐雨,砥砺前行,形成了“精耕汽车、深融产教、滋润职业、鼎力社会”的办学理念,已成为“汉江流域中心城市”“襄阳都市圈”建设重要的人才和技能支撑。新校园规划面积800亩,已建成645亩,建筑总面积25万平方米,学校资产达10亿元。硬件设施齐备,学习生活条件优越,校园环境优美。全校教职工共有600余人,专任教师478人,其中具有高级职称教师182人、具有硕士以上学位教师145人、“双师”型教师213人,省级名师2人、市级隆中工匠、技能大师5人、市政府特殊津贴3人。各类在籍学生2万余人,其中普通高职学生12000余人,电大在籍生10000余人、中职学生3800余人。0533升学网
学校坚持“塑造汽车职教品牌,推进职业教育与开放教育、社区教育和终身教育融合发展,实施中高职贯通培养”三大办学特色,以服务地方经济发展为己任,以高质量发展为主线,以全面提升学校内涵建设水平为目标,大力开展教学改革,取得了显著的办学成效。学校主动对接区域产业结构,围绕中国制造2025、互联网+、创新创业等国家战略,紧贴高端产业和产业高端,聚焦湖北16条重点产业链和襄阳市“144”特色产业集群,组建了汽车工程、智能新能源汽车、智能制造与装备、现代信息技术、交通运输、现代管理、建筑工程等专业群,开设了30个紧贴社会需求的专业,其中汽车检测与维修为国家骨干专业,新能源汽车技术、汽车营销与服务、模具设计与制造、汽车制造与装配等4个专业为省级特色专业,智能新能源汽车专业群和智能制造与装备专业群立项为省级高水平专业群。形成了以汽车专业为核心,以信息技术与智能制造专业为两翼,以交通、现代服务专业为延伸,以建筑专业为拓展的专业布局。学校顺利通过湖北省高职教学诊改评估,并入选教育部中德先进职业教育合作项目和教育部“信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目”。
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2024-08-28 13:56:57
2024-11-21 21:45:56
2024-10-27 02:33:46
2024-12-31 09:51:51
2024-12-03 09:43:30