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平谷电力局专科走后门能进吗
这些地方对于本专业来说也算是待遇优厚,至于机会问题这没人能说的好,这些地方都要抢破头的,不过你也别想得太复杂把自己吓坏了,去面试看看,总会有机会。至于成绩问题,我看你是读书读习惯了,在社会里面参加工作,主要靠的是能力而不是成绩,能力强自然公司都需要你,能力弱即使你是博士生也一样开掉就是这样的。虽然成绩是块敲门砖,但你只是大学毕业而已,又没参加过什么科研项目所以大家都在同一个起跑线上,把心放宽些。
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一个 大专生非师范类,可以当老师吗
大专生非师范专业学生在自学经考试取得教师资格证后可以从事教师职业。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的
教育学和教育
心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(
中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。教师资格证是从事教师行业所必须具备的执业证书,中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,都应当具备教师资格。
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大专一年了,想退学认真复读,高考就两百多分,因为平时学习效率低,有必要退学回来吗?
要努力的地方还是很多,当然进步空间也很多,非科学学习加玩命学习不可
1.这不是一句空话-只要你足够努力,这两条路都能成功,只要你不够努力,哪条路你都走不通。所以,既然高考已经失利了,那也就不存在既怎么样又怎么样的完美方案了,你能做的,只是选一条路,坚定不移的走下去。
2.我当时选择专升本的理由很简单,2分之差没上本科,原因是数学严重偏科,所以复读一年,也改变不了我数学没细胞的本质,于是选择专升本,决策的过程是这样的:
首先,选择本科院校和专业,标准是,第一,这个院校有专升本,其次,名额不能太少(名额太少,开后门的一多,你就没戏了),第三,这个学校的考试科目,比如我选了文科院校,也就是打死都不会考数学,第四,需要什么样的条件才能报考,比如
英语四级之类的,第五,什么时候考,怎么报名,到哪个网站查询信息(是的,我提前三年就了解了,而且每年都跟进)。
其次,选择专科院校和专业,标准是,第一,公办的(当时怕民办的没有报名资格),第二,学费不能太高的(不值得为跳板花上一大笔钱),第三,专业和本科对口或者相关的(考试的时候,有些东西学过总比临时复习要好),第四,学风相对纯朴的(毕竟我还是需要复习考试的)。
然后,去了一所专科念了三年,在此期间可能遇到的问题是,第一,没有志同道合的人,绝大多数人想的是混日子找工作或者嫁人,第二,家人的压力,因为前途未卜,被家里亲戚挤兑了3年,第三,政策的不确定性,专升本的政策有时候变化会很大,第四,学习上只能靠自己努力了,许多大专的教育水平确实还不如高中的,最后,工作的诱惑,我专科毕业的时候,是有公司要我的,还干了一段时间,到了该复习考试的时候,果断的辞职,但是如果你到时候能找到不错的单位,一定有决心离开吗?
3.选择专升本的利弊,利就是曲线救国,比如我避开了自己最不擅长的科目。弊有很多,比如总是担心自己的文凭不被认可(如果你能考上研究生,那可能好点),担心被别人觉得智力低一等才上的专科,担心自己三年后前途未卜。。。
4.回头看看自己走过来的路,发现之所以上了专升本现在混的也还行,归根结底还是后来自己靠着墙壁拉屎,发奋图强了,而且是“步步为营”,这是一个逐渐实现的过程,并不是简单的好的本科=好的研究生,或者好的专科=好的研究生这么简单的,你要研究自己的长短处,研究院校和专业的前景和考取的难度,好好规划今后三到四年的大学生活,最后才有可能实现你的目标。
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